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了德寺大学研究紀要 = The Bullentin of Ryotokuji University. 17:161-169
【目的】本研究は，看護学生の援助規範意識を明らかにし，その結果を学生指導に役立てる．【方法】調査内容は，箱井等の援助規範意識尺度を用いて，本大学看護学科375名に無記名質
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::07b16ff8fe48dde09553fa09cae9c2f5
http://id.nii.ac.jp/1429/00000484/
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Publikováno v:
東北大学大学院教育学研究科研究年報 = Annual Report Graduate School of Education, Tohoku University. 69(1):79-98
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::8bf4b14b891013f00602b0a0302e4636
http://hdl.handle.net/10097/00130138
http://hdl.handle.net/10097/00130138
Publikováno v:
山口県立大学学術情報. 13:33-40
我が国においてインクルーシブ教育が浸透しつつある中で、高等学校におけるインクルーシブ教育の実態を把握することが喫緊の課題となっている。本研究では、高等学校における特別
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::5a920078ac283ae79aa586bd52288ad6
http://ypir.lib.yamaguchi-u.ac.jp/yp/1589
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Publikováno v:
障害者教育・福祉学研究. 14:29-36
本研究は，小学校4年生から6年生の児童を対象に休み時間の利用・過ごし方が行動様式にどのように影響しているのかを明らかにするために男女差や学年差の観点から検討した。A県内B市
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::2b7be4af762ca0c632b560728c33a5f9
http://hdl.handle.net/10424/00007639
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岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学. 67(1):139-147
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::24637efe9ec51c7c63c11339e06a7254
http://hdl.handle.net/20.500.12099/77326
http://hdl.handle.net/20.500.12099/77326
Publikováno v:
日本体育大学紀要. 46(2):189-218
The present study examined the effects of the educational method adopted by Nippon Sport Science University for elimination of corporal punishment. Specifically, a survey was conducted on “Corporal Punishment” for the freshmen who entered the uni
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::a13ba5bcf27102339640d92c08165f3d
http://id.nii.ac.jp/1444/00001143/
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Publikováno v:
日本体育大学紀要. 46(1):77-90
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::bb8c4d1bec930817ce52eaf3339fcbfc
http://id.nii.ac.jp/1444/00001123/
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Autor:
Hidemasa, NOSAKI
Publikováno v:
宮崎公立大学人文学部紀要 = Bulletin of Miyazaki Municipal University Faculty of Humanities. 23(1):53-60
本研究では、児童・生徒同士の授業場面における協同活動に対する認識（協同志向、個人志向）が学年の違いで変化する原因の1つとして、学習に対する達成目標が変化するためであるこ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::3596b7d8e1702866af33a4a438c35c1c
http://id.nii.ac.jp/1143/00001096/
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Autor:
Shoji, Yu, Nagasaki, Kana, Matsuda, Hisayoshi, Takahashi, Hidemi, Maeda, Riho, Mori, Tomomi, Saito, Shota, Kinoshita, Naohiko, Takiguchi, Toru
Publikováno v:
新潟医療福祉学会誌. 15(2):8-20
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論文(Article)
本研究は、新潟医療福祉大学医療情報管理学科学生の2014年度卒業研究の一環として行われ、2つの質問、25年後の医療福祉現場におけるIT技術の予測及び25
論文(Article)
本研究は、新潟医療福祉大学医療情報管理学科学生の2014年度卒業研究の一環として行われ、2つの質問、25年後の医療福祉現場におけるIT技術の予測及び25
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::42baf4a223e64bcb521c333c13363a97
https://nsg.repo.nii.ac.jp/records/4430
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Autor:
Taeko,NARUMI, Hiroko,KAWABATA, Taeko,NARUMI(Tokyo Gakugei University), Hiroko,KAWABATA(Faculty of Education, Saitama University)
Publikováno v:
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系. 64(2):227-234
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::074cbeb36b897e0c78b7797fc720c3f3
http://hdl.handle.net/2309/132655
http://hdl.handle.net/2309/132655