Výsledky vyhledávání - "多義動詞"

A study of a learning method focusing on semantic relations for the acquisition of peripheral meanings of polysemous verbs in Chinese learners of Japanese

Autor: IKEDA, Kanako

Publikováno v: 人間文化創成科学論叢. 25:1-11

In this study, to promote the acquisition of various meanings of polysemous verbs, a learning method focusing on the semantic relations between the core and peripheral meanings was conducted. The effects of acquisition and retention of the peripheral

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::6d033bdf6e646665fe4dc31559b29861
https://teapot.lib.ocha.ac.jp/records/2003517

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An Elaboration of the Semantic Description of the Japanese Polysemous Verb 'HIKU' from the Viewpoint of Cognitive Semantics

Autor: CUI, Xiaowen

Publikováno v: 人間文化創成科学論叢. 22:67-76

紀要論文
In this study, we performed semantic analysis of the Japanese polysemous verb “HIKU” and we tried to elaborate its semantic description, focusing on four issues of polysemous word semantic analysis. As a result, the following po

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::aa3f562c4f7086093fd354bf45efd4c9
https://teapot.lib.ocha.ac.jp/records/42889

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An Overview of the Semantic Analysis Method of Polysemous Verbs from the Viewpoint of Cognitive Semantics : Aiming to Elaborate the Semantic Description of Polysemous Verbs

Autor: CUI, Xiaowen

Publikováno v: 言語文化と日本語教育. 54:1-10

紀要論文
本研究は、多義動詞の意味記述を精緻化させるために、多義語分析の4 つの課題を巡り、これまでの研究でどのような手法が使われ、その適用範囲がどのようになっている�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::f8ac1f591a3cdb291f779e40a1c1e282
https://teapot.lib.ocha.ac.jp/records/43380

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The Relationship Between JSL Students' Knowledge of Meanings of Polysemous Verbs and Frequency of Input from Textbooks : Using the BCCWJ 'Chunagon'

Autor: Ikeda, Kanako

Publikováno v: 母語・継承語・バイリンガル教育（MHB）研究. 14:25-46

研究論文
Research Papers
本研究は、多義動詞の意味・用法の違いを考慮した教科書分析を行い、日本語を第二言語とする（以下、JSL) 中学生の語彙力とインプットの関係性を明らか�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::02e32a29c549cff8912d4ba1e33026f0
https://hdl.handle.net/11094/72147

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The Correspondence of Transitive/intransitive in the Polysemy Verb A Case study of 'DASU' and 'DERU'

Publikováno v: 言語科学論集. 3:25-36

動詞の多義構造を明らかにする際に、自・他対応の関係を用いることの有効性を検証するため、「だす・でる」を取り上げ、その意味・用法を考察した。その結果、「でる」の複数の意�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::8fa1ebb6bba93e5d4f49358739a05baa
http://hdl.handle.net/10097/30716

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キョウキジョウホウオモチイタメイシノルイジセイトドウシノタギセイノシキベツ

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3247ed509ed7eec82fa915798aa706da
http://hdl.handle.net/10061/2574

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韓国の日本語教科書における多義語の意味記述の問題点 : 多義動詞「かける」の意味分析を通じた正しい語彙学習法の提案

Publikováno v: 埼玉大学大学院文化科学研究科修士学位論文・特定課題研究要旨集. :25-25

指導教員: 埼玉大学教養学部教養学科哲学歴史講座准教授山中信彦

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c92a404d20358bb5793c3d501cc837ed
http://id.nii.ac.jp/1586/00009575/

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