Výsledky vyhledávání - "多様な解法"

Publikováno v: 鳥取大学附属中学校研究紀要. 2023, 54, 45-54.

本研究の目的は，生徒の主体的な学びの実現に向けて具体的な方策を提案することである。研究の視座としておいたSRP （‘Study and Research Paths’）では多様な解法が表出する問いが必要に

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http://id.nii.ac.jp/1824/00007600/

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トイノセイセイオジクトシタタンキュウガタガクシュウ２ガクネン：タヨウナカイホウオキョヨウスルイチジカンスウ

Publikováno v: 鳥取大学附属中学校研究紀要. 54:45-54

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http://repository.lib.tottori-u.ac.jp/15576

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International comparison of Hong Kong and Nippon (Japan) Junior high school mathematics teacher’s cognitivism teaching method ― what rediscoveries from the 2007 questionnaire data ―

Publikováno v: 山形県立米沢女子短期大学紀要 = BULLETIN OF YONEZAWA WOMEN'S JUNIOR COLLEGE. 58:27-40

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::7cbe70d19fbd1c4903cfdddfc6627a7b
http://id.nii.ac.jp/1425/00000584/

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コウトウガッコウスウガクカニオケル「シコウリョク，ハンダンリョク，ヒョウゲンリョクトウ」ノイクセイオネライトシタジュギョウコウソウータヨウナカイホウオカンガエルカスドウオトリイレタジュギョウオトオシテー

Publikováno v: 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻（教職大学院）年報 = Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka Graduate School of Education Division of Professional Practice in Education. 13:253-254

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::88e47d39da39d43c5abed88fa5d08cfd
http://hdl.handle.net/10780/00002852

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Prejudice and Teaching Methods

Autor: Yuji, Nakakomi, Nobuaki , Kuroki

Publikováno v: 宮城学院女子大学発達科学研究 = Journal of Developmental Science. 18:20-29

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http://id.nii.ac.jp/1502/00000398/

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A Study of Mathematical Teaching Materials which Bring out Various Solutions and Cheva’s Theorem

Autor: Yuji, Nakakomi

Publikováno v: 宮城学院女子大学発達科学研究 = Journal of Developmental Science. 17:33-44

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::f83c326e2e365cbaa79d4cd77af3c283
http://id.nii.ac.jp/1502/00000291/

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A Study of Mathematical Teaching Materials Which Bring out Various Solutions

Autor: Yuji, Nakakomi

Publikováno v: 宮城学院女子大学発達科学研究 = Journal of Developmental Science. 16:13-22

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::1341796150a9e14d68f878b394bc2306
http://id.nii.ac.jp/1502/00000103/

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A study on the lesson record of 'Kinu-Nusubito-Zan (Excess an Deficit Problem)' : An example of a problem for which various methods of solution are possible

Publikováno v: 東北数学教育学会年報 = Journal of Tohoku Society of Mathematics Education. 44:74-80

中学校第１学年「１次方程式の利用」の学習において、数学を学習すること及び利用することのよさと楽しさを味わわせることを目的として、江戸時代に出版された「塵劫記」で取り上�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::8c40ad8ed64089f1a49f2759003fc73e
http://hdl.handle.net/10295/00005002

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A study of arithmetic teaching materials which bring out various solutions

Autor: Yuji, NAKAKOMI

Publikováno v: 埼玉学園大学紀要. 人間学部篇 = Bulletin of Saitama Gakuen University. Faculty of Humanities. 10:165-178

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::f869e1de4b1029ea513be483956719a7
http://id.nii.ac.jp/1354/00000585/

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