Zobrazeno 1 - 10
of 524
pro vyhledávání: '"場面"'
Publikováno v:
論文集 / 金沢大学人間社会学域経済学類社会言語学演習 [編]. 18:27-45
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::bebba9b15df704f899c20a5eb1453e8c
http://hdl.handle.net/2297/00069123
http://hdl.handle.net/2297/00069123
Autor:
XIA, Yujia, NAKAI, Yoko
Publikováno v:
国立国語研究所論集. 25:35-58
東京外国語大学 大学院生
東京外国語大学
Graduate Student, Tokyo University of Foreign Studies
Tokyo University of Foreign Studies
本研究は，接触場面において，日本語母語話者が中国人学習
東京外国語大学
Graduate Student, Tokyo University of Foreign Studies
Tokyo University of Foreign Studies
本研究は，接触場面において，日本語母語話者が中国人学習
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::037330c4906852dc4de28f9894bf2cfa
https://repository.ninjal.ac.jp/records/2000012
https://repository.ninjal.ac.jp/records/2000012
Publikováno v:
東北大学大学院教育学研究科研究年報 = Annual Report Graduate School of Education, Tohoku University. 71(2):53-78
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c1840a47e187229fce2853abc0f1ca66
http://hdl.handle.net/10097/00137366
http://hdl.handle.net/10097/00137366
Publikováno v:
千葉大学国際教養学研究 = Journal of Liberal Arts and Sciences, Chiba University. 7:109-136
[要旨] 日本語の会話には文末を最後まで完成させないで省略する形の言いさしが頻繁にみられる。言いさしは会話において話者交替を促進する働きをしていることから、日本語の会話習
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::65c0d0a6042b181ebe500e88aabdba85
https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/900121519/
https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/900121519/
Publikováno v:
岐阜聖徳学園大学看護学研究誌 = Journal of nursing research, Gifu Shotoku Gakuen University. 8:11-20
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::1193acc8c1711848013b1a2c7246f307
http://id.nii.ac.jp/1550/00002542/
http://id.nii.ac.jp/1550/00002542/
Autor:
Mitsuhashi, Koichi
Publikováno v:
函館短期大学紀要. (50):57-68
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::7083c8d1ce3e7e25186a5e01dacb7c80
https://hakodate-jc.repo.nii.ac.jp/records/137
https://hakodate-jc.repo.nii.ac.jp/records/137
Publikováno v:
広島女学院大学児童教育学科研究紀要. 9:1-11
In this paper, we clarified the current state of terminal use and teacher's recognition in communication situations in mathematics, and examined the effectiveness of terminals.As a result, one terminal per person were used less frequently in mathemat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::2940a1107787ddb5417839d7bd1f8448
http://id.nii.ac.jp/1825/00001218/
http://id.nii.ac.jp/1825/00001218/
Autor:
NAKANO, Satoko, SHIMOJIMA, Kyoko
Publikováno v:
群馬大学教育実践研究. 40:203-210
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::e5b45bf5f445768815543f086307dd0c
http://hdl.handle.net/10087/00014156
http://hdl.handle.net/10087/00014156
Publikováno v:
福岡教育大学教育総合研究所附属特別支援教育センター研究紀要 = Research bulletin of Special Education Center. 15:17-28
本研究では，場面緘黙症児が安心した小学校生活を送るための望ましい支援と連携の在り方について検討した。本調査時に中学２年生の場面緘黙症児とその母親，小学校時代の担任教師
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::98955002584554fe960fc0b34724928e
http://hdl.handle.net/10780/00002744
http://hdl.handle.net/10780/00002744
Publikováno v:
和歌山大学教育学部付属小学校紀要. 45:38-43
本年度は，発達の段階を視野に入れた子ども自ら探究する学びの実現を目的とし，研究を進めた。よりよく問題解決する学びの実現に向け，主体・協働・活用・省察の４つの姿が繰り返
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::b5042b829b2c75a8388fc4014a49b696
http://repository.center.wakayama-u.ac.jp/5044
http://repository.center.wakayama-u.ac.jp/5044