Zobrazeno 1 - 10
of 145
pro vyhledávání: '"地理教育"'
Autor:
邱婕歆 Chieh-Hsin Chiu, 吳連賞 Lien-Shang Wu
Publikováno v:
臺灣教育社會學研究, Vol 19, Iss 1, Pp 1-41 (2019)
在臺灣，「地理」學科在十二年國民基本教育新課綱的課程變革之中，從單一學科持續再脈絡化為社會學習領域的內容之一，並轉向重視學科本身對學生能力培養的實用性。本研究採Blin提出
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7802d3bb12654eba8f7a2a08ba6c4603
Publikováno v:
宮城教育大学教職大学院紀要 = Bulletin of Miyagi University of Education Graduate School for Teacher Training. 4:51-63
本稿は，我が国における社会系教科の「社会的事象等について調べるまとめる技能」，そして地理教育カリキュラムとしての探究技能の一貫性を考えるために，オーストラリア連邦NSW州
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::6d8fa5c03f4fbc95ce5de766f13d11de
http://id.nii.ac.jp/1138/00001554/
http://id.nii.ac.jp/1138/00001554/
Publikováno v:
日本女子大学大学院紀要. 家政学研究科・人間生活学研究科 = Journal of the Graduate School. Human Sciences and Design, Human Life Science. 29:109-116
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::8b1172f9671d5a981514ceddd1581be8
http://id.nii.ac.jp/1133/00003645/
http://id.nii.ac.jp/1133/00003645/
Autor:
Nakamura, Yosuke
Publikováno v:
駒澤地理. 59:49-60
地理の技能として中村和郎は二つのアプローチがあることを指摘した。それは，自然と人間活動の諸要素が複雑に関係し合うシステムを統合的にとらえるアプローチと，場所や地域の特
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::78856f0b4873b7fe9f8104a5dddecde4
http://repo.komazawa-u.ac.jp/opac/repository/all/MD40141699/
http://repo.komazawa-u.ac.jp/opac/repository/all/MD40141699/
Autor:
Yuda, Minori
Publikováno v:
駒澤地理. 59:61-72
本稿は，2018年から2022年までの5 年間に行ったSDGsを題材にした大学生向けの体験型授業実践の報告である。この授業では，SDGsで扱われている問題を，講義とゲームの体験から学んだ地理
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::9bc2b32f6e7eec4c1ab747fc3b0731bb
http://repo.komazawa-u.ac.jp/opac/repository/all/MD40141700/
http://repo.komazawa-u.ac.jp/opac/repository/all/MD40141700/
Publikováno v:
武蔵野教育學論集 = The bulletin of Musashino University, Faculty of Education. 13:65-78
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c481f948ebe9193fbff76c1eb4f0c778
http://id.nii.ac.jp/1419/00001877/
http://id.nii.ac.jp/1419/00001877/
Publikováno v:
次世代教員養成センター研究紀要 = Bulletin of Teacher Education Center for the Future Generation. 8:121-127
小学校社会科では、中学年において地域学習（身近な地域の学習）を行うこととされている。そこでは、市町村等ごとに作成された地域学習副読本が使用されることが多い。本稿では、
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::35b72cfaab44665d501cfe937809ec36
http://hdl.handle.net/10105/00013532
http://hdl.handle.net/10105/00013532
Autor:
Takashi, Shimura
Publikováno v:
上越教育大学研究紀要 = Bulletin of Joetsu University of Education. 41(2):379-392
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::b0192144c5b360bccb82640ec35d2c33
http://hdl.handle.net/10513/00008463
http://hdl.handle.net/10513/00008463
Publikováno v:
人文学研究所報. (67):157-166
2022年度から高等学校で必履修科目となる「地理総合」では，GIS（地理情報システム）を活用した授業の実施が注目を集めている。限りある授業時間の中でGISの操作方法を身に付け，適切
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::cd1917a5a2f2e608bde46e82584b5f78
https://kanagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/14875
https://kanagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/14875