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新型コロナウイルス感染症(COVID-19)影響下での在宅看護学実習の実践報告 -入学時の実態調査から見えてくること

Publikováno v: 藍野大学紀要. 34:25-35

2019年報告されたCOVID-19により、2020年度の藍野大学在宅看護学実習は大きな影響を受けた。在宅看護学臨地実習においては訪問看護ステーションを臨地としており、実習時間短縮や訪問の

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https://aino.repo.nii.ac.jp/records/806

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Examination of community home nursing practicum for community-based new curriculum

Autor: Imai, Yayoi, Yanahara, Hiroe

Publikováno v: 秀明大学看護学部紀要. 5(1):55-62

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要旨目的：「看護師等養成所の運営に関する指導ガイドライン」1）2）（以下、ガイドライン）の地域・在宅看護論で求められている教育内容を分析し、地域を視点とした本学の

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https://shumei-u.repo.nii.ac.jp/records/134

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看護実習受け入れが訪問看護ステーションに与える影響 : 教育と経営の視点から

Publikováno v: 大東文化大学紀要. 自然科学. 61:15-22

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::1ad147ab1bc87fb25b92266f71f9aa7b
http://opac.daito.ac.jp/repo/repository/daito/54200/

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CLASS CONCEPT FOR LOWER GRADE COMMUNITY HEALTH AND HOMECARE NURSING PRACTICE IN THE 2022 REVISED CURRICULUM

Publikováno v: 研究紀要青葉 Seiyo = College review of Sendai Seiyo Gakuin. 14(1):117-123

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::484c590e220e938c69952a5f1a27e074
http://id.nii.ac.jp/1738/00000290/

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Examination of teaching methods of community home nursing to nursing students ―According to the fact- finding survey at the time of admission―

Publikováno v: 藍野大学紀要. 34:15-23

保健師助産師看護師学校養成所指定規則の一部を改正する省令が2020年に公布され,在宅看護論の名称が地域・在宅看護論に改められた.今回のカリキュラム改正に伴い,地域・在宅看護論の

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::31b4d4312042bc4fb32d0d614dedea3d
https://aino.repo.nii.ac.jp/records/805

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Evaluation of the program for nursing students that incorporated the 'listening and writing down' method to understand each individual

Publikováno v: 長野保健医療大学紀要. 7:61-71

NUHM040
NUHM038
NUHM041
NUHM042
【目的】「聞き書き」を取り入れた演習プログラムが、学習目標「地域の生活者としての個を理解し、個別的な看護実践を行う力を養うことができ

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::ccfb438c419a39848cbe81f3688ed55e
https://nuhm.repo.nii.ac.jp/records/59

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新型コロナウィルス感染拡大下での在宅看護学実習における学びのレポートからの一考察

Publikováno v: 大阪青山大学紀要 = Journal of Osaka Aoyama University. 14:1-6

Purpose: This study examined the learning experiences of nursing students who participated in home care nursing practice during the COVID-19 pandemic Methods: The reports of 63 fourth-grade nursing students were examined using content analysis.Result

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c40dde32787bed3d0e77c77220ec993a
http://id.nii.ac.jp/1098/00000237/

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在宅看護実習におけるルーブリック評価表を導入した教育効果の検

Publikováno v: 東北文化学園大学看護学科紀要 = Archives of Tohoku Bunka Gakuen University Nursing. 11(1):29-42

本研究は、在宅看護実習においてルーブリック評価を導入し、その教育効果を検討することである。2021年度、前期４年次生27名、後期３年次生25名と、実習指導者20名に、学生評価として

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c0456a68e779d3903eee6eb56dc5986a
http://id.nii.ac.jp/1224/00000985/

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