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Autor:
吳明海Ming-Hai Wu
Publikováno v:
Journal of Curriculum Studies, Vol 9, Iss 2, Pp 79-96 (2014)
從1950年代到現在,經過60多年的持續建設,中國大陸已經建成以憲法為核心的少數民族教育法律與政策的多元一體之制度體系,有力保障並促進少數民族與民族地區教育事業的健康發展。本
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https://doaj.org/article/785b02ae76af4acaad4ceee6746b8d85