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崇城大学紀要 = Bulletin of Sojo University. 47:149-155
本研究では、通信制高校の卒業生が高校時代をどのように振り返るのか、また卒業後から現在まで何が支えとなったのかについて探索的な調査を実施し、得られた自由記述を質的に分析
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目白大学高等教育研究 = Mejiro University Education Research. 27:93-101
本研究は、目白大学子ども学科の卒業生の実態を把握し、現在保育福祉職を目指している在学生に対する「就職前の期待と現実とのギャップから生まれるリアリティショック(RS)への
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教育研究実践報告誌. 4(2):46-53
高等学校保育コースの卒業生を対象とした「高校時代の学習に対する思いや高校卒業後の進路及び現在の就業等」の追跡調査を行った。対象者は研究実践校の卒業生(2016年3月卒業,2017
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島根県立大学出雲キャンパス紀要. 16:9-16
現在,わが国では急速な社会変容の時代に入り,大学を始めとした教育機関では,社会人の再教育の必要性からリカレント教育としての戦略的プログラムやその継続的展開が求められて
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大学アドミニストレーション研究 = Journal of higher education administration. 10:44-58
Autor:
Emiko, Koitabashi, Junko, Ogawa, Tomoe, Sasaki, Tatsuya, Fujino, Toshiaki, Honda, Takako, Sakashita, Sae, Sasabe, Risako, Saito, Hideko, Tanaka, Jun, Okazawa
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淑徳大学看護栄養学部紀要 = Journal of the School of Nursing and Nutrition Shukutoku University. 12:53-59
【目的・方法】総合福祉学部、コミュニティ政策学部、看護栄養学部の三学部で専門職連携教育のプログラムを構築するための基礎的資料を得ることを目的に、社会福祉学科卒業生2名
Autor:
Kanako, TANIGUCHI
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長崎国際大学論叢 = Nagasaki International University Review. 18:63-79
本研究は、本学の3学科の卒業生に対し実施した卒業生データをもとに、卒業生の在学時の教育プログラムへの評価、卒業後10年までの初期キャリアにおけるコンピテンシーの獲得水準と
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長崎国際大学論叢 = Nagasaki International University Review. 18:63-79
本研究は、本学の3学科の卒業生に対し実施した卒業生データをもとに、卒業生の在学時の教育プログラムへの評価、卒業後10年までの初期キャリアにおけるコンピテンシーの獲得水準と
Autor:
Chisako, Eto, Kiyoshi, Ishibashi, Jun, Tohyama, Ryohei, Doumae, Yoshinori, Nakanishi, Kaoru, Haraoka, Yoshiro, Shiraishi
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久留米大学文学部紀要. 情報社会学科編 = Bulletin of Faculty of Literature, Kurume University. Information Sociology. 11:69-88
本研究は,学科設立から10年を迎えたのを機に,学科教育の評価者でもありサポーターでもある卒業生を対象とした悉皆調査を行うことで,学科教育に対する点検・評価,IR 活動の一環
Autor:
Fumiko,ONOGAWA, Ayako,TABE, Satoru,TAKAHASHI, Fumiko,ONOGAWA(Associate Professor, Faculty of Health and Welfare, Nayoro City University), Ayako,TABE(Ph.D.,Lecturer, Faculty of Education, Osaka University of Health and Sport Sciences), Satoru,TAKAHASHI(Ph.D.,Professor, Department of Special Needs Education, School of Education, National University Corporation Tokyo Gakugei University)
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東京学芸大学紀要. 総合教育科学系. 67(2):81-89