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日本福祉大学経済論集 = THE JOURNAL OF ECONOMIC STUDIES. 66:75-102
本稿で は 会計方法に お け る 計算的認識媒介形式と し て の 貨幣価値計算の 位置と 意義と を , と く に 資本価値計算と の 関連で 解明す る こ と を 試み る . 貨幣価値計算の 基本
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奈良佐保短期大学研究紀要. (30):1-12
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https://narasaho-c.repo.nii.ac.jp/records/283
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共創. 1:12-19
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http://hdl.handle.net/10424/00009972
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Autor:
Wataru, Mori
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宮城学院女子大学発達科学研究 = Journal of Developmental Science. 23:21-30
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http://id.nii.ac.jp/1502/00000673/
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Autor:
Rumi, MURASE
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千葉敬愛短期大学紀要 = BULLETIN OF CHIBA KEIAI JUNIOR COLLEGE. 45:55-65
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田園調布学園大学紀要 = Bulletin of Den-en Chofu Unibersity. 17:105-113
小学校体育の「体つくり運動」系において「心と体の一体化」および「多様な動きの経験」を目指し、将来的に豊かなスポーツライフの実現へと導く運動教材の一つとしてボルダリング
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http://id.nii.ac.jp/1123/00000658/
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滋賀大学教育学部紀要. 72:215-223
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http://hdl.handle.net/10441/00017030
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Autor:
Takashi, HAMADA, Kimihiro, YAMANAKA
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甲南大学紀要. 知能情報学編 = Memoirs of Konan University. Intelligence & Informatics Series. 15(2):103-111
感覚と行動は分けて考えられることが多い. あるいは, 感覚→認識→行動という一方向の経路で結びつけられがちである. しかし, 認識を経ることなく感覚から直接に行動に結びつく神経
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http://id.nii.ac.jp/1260/00004426/
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経営と環境：静岡産業大学論集 = ENVIROMENTO AND MANAGEMENT. 28(2):263-274
本研究によって、斎藤の「リズム遊び」では、幼児期において獲得しておきたい３つの基本的な動きが含まれ、「多様な動き」が経験されていることが明らかになった。運動による身体
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http://id.nii.ac.jp/1530/00001938/
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Autor:
Kenichi, SUZUKI
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埼玉学園大学紀要. 人間学部篇 = Bulletin of Saitama Gakuen University. Faculty of Humanities. 22:173-186
The purpose of this study was to obtain knowledge about the process that to acquire the knowledge as understanding the method of exercising contribute to improving skill. Then, the analysis of skills in vaulting horse motion was accomplished, technic
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http://id.nii.ac.jp/1354/00001547/
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