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跡見学園女子大学附属心理教育相談所紀要. 19:21-32
本研究は,女子大生を対象に,強みに着目した「自分の強みを探して活かす」心理教育グループをデザインすること,およびその効果を検討することを目的とした。Furr(2000)の6ステ
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中村学園大学発達支援センター研究紀要 = Bulletin of Nakamura Gakuen Developmental Support Center. 13:58-65
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近畿大学心理臨床・教育相談センター紀要. 3:9-18
[要旨]大学生にとってコミュニケーションスキルを身に着けておくことは,大学生活を充実させるためにも,社会に出るための準備としても,またさらには心理社会的問題の予防のため
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高知大学学校教育研究. 1:155-163
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共立女子短期大学看護学科紀要 = Annual bulletin department of nursing. 6:19-33
Autor:
Miyamae, Yoshikazu
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香川大学教育実践総合研究. 13:71-82
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本邦の小学校,中学校における集団社会的スキル訓練の運用に関して展望を行った。まず,集団社会的スキル訓練の意義(ねらい)について検討した。次に,集団社会的スキル
本邦の小学校,中学校における集団社会的スキル訓練の運用に関して展望を行った。まず,集団社会的スキル訓練の意義(ねらい)について検討した。次に,集団社会的スキル