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教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 = Journal of Applied Educational Research. 28:373-384
本研究の目的は,山梨県の現状を踏まえた初任者研修プログラムを提起することにある。山梨県の女性管理職登用の課題点を明らかにした上で,教職員のワークライフキャリアについて
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静岡大学教育学部研究報告. 人文・社会・自然科学篇 = Bulletin of the Faculty of Education, Shizuoka University. Social and natural sciences and liberal arts series. 73:148-156
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東京学芸大学紀要. 総合教育科学系. 73:243-249
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岐阜大学カリキュラム開発研究. 38(1):111-123
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埼玉大学紀要. 教育学部 = Journal of Saitama University. Faculty of Education. 71(2):131-158
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埼玉大学紀要. 教育学部 = Journal of Saitama University. Faculty of Education. 69(2):67-82
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共愛学園前橋国際大学論集. 21:165-180
教員の初任者研修制度は昭和63年の5月に「教育公務員特例法及び地方教育行政の組織及び運営に関する法律の一部を改正する法律」として可決され、平成元年度から小学校、中学校、高
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和歌山大学教職大学院紀要 : 学校教育実践研究. 5:63-71
2016年度から実施してきた和歌山大学教職大学院における和歌山市と連携した初任者研修履修証明プログラムは、2021年度以降の和歌山市とのより一層の連携を目標に、2020年度は合同で実
Autor:
Cho, Jungin, Takiguchi, Makoto
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西九州大学健康福祉学部紀要. 50:21-31
Currently, the number of elderly people requiring nursing care is increasing in both Japan and South Korea, and facilities and welfare personnel that support the elderly will continue to be important resources. In this study, we attempted a fact-find
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こども文化学科紀要
現役で教員採用試験をクリアした学生や、学校現場での経験がない過卒生が、初任者として教壇に立つ時の不安感は大きい。社会人1年生として学校現場に出た直後の困り感や不安感を