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pro vyhledávání: '"内容中心教授法"'
Publikováno v:
英文学論叢. :96-110
学習者が書いた英語ライティングへのフィーバック研究の中でも、文法エラーへの修正フィードバック、特に文法修正効果の有無は長年のライティング研究の課題である。一方、学習者
Autor:
Matsui, Toyotsugu
Publikováno v:
大同大学紀要. 55:69-76
Autor:
Kobayashi, Kahori
Publikováno v:
Journal of Osaka Jogakuin College. 44:31-44
論文
This is an action research project concerning teaching methodology and learner motivation in English as a foreign language (EFL) reading classes at two Japanese universities. The classes featured content-based instruction (CBI) in a colla
This is an action research project concerning teaching methodology and learner motivation in English as a foreign language (EFL) reading classes at two Japanese universities. The classes featured content-based instruction (CBI) in a colla
Autor:
関根, 秀和
Publikováno v:
大阪女学院大学紀要. 8:201-214
実践報告
本稿は、大学の英語の授業活性化のために開発教育を取り入れた実践報告である。一般教養のリーディングの授業で、社会問題を扱い、Content-Based Instruction を実施している
本稿は、大学の英語の授業活性化のために開発教育を取り入れた実践報告である。一般教養のリーディングの授業で、社会問題を扱い、Content-Based Instruction を実施している
Publikováno v:
岩手県立大学盛岡短期大学部研究論集 = Bulletin of Morioka Junior College Iwate Prefectural University. 13:57-66
This paper introduces a successful case of a content-based English course created through collaboration between two English teachers at Iwate University. The course content was carefully prepared considering students' majors (engineering and agricult
Autor:
SUGUTA, Yoshihito, Sugita, Yoshihito
Publikováno v:
山梨県立大学看護学部紀要. 8:27-43
本実践報告は、内容中心教授法(Content-based Instruction)の考え方に基づいて開発された看護学生用リーディング・テキストに対する学生の評価と実際にテキストを使用して行われた英文読解