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pro vyhledávání: '"全人教育"'
Publikováno v:
学術研究所紀要. (28):43-70
This is a report of the Zenjin Education project conducted in the year 2021―22. The primary purpose of the project was to verify how the theory and practice of Zenjin Education changed in the past hundred years. To do so, we extracted sentences tha
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::4c87b2bb11d00f8385a6cd7866564bf7
https://tamagawa.repo.nii.ac.jp/records/1500
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Publikováno v:
玉川大学TAPセンター年報. (8):43-50
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::8ce0fb447d65d25f8496e5672aebaf87
https://tamagawa.repo.nii.ac.jp/records/1504
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Publikováno v:
専修マネジメント・ジャーナル = Senshu Management Journal. 11(1):27-37
教養教育の重要性が叫ばれる一方で,「役に立つ」ノウハウの習得を急ぐべきとの議論もある。社会に変革をもたらすイノベーションが遠くに位置する要素の結合によって生まれるとすれ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::62ff70fb31ad867ad63fa63244281c8d
http://id.nii.ac.jp/1682/00012224/
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Autor:
MATSUDA, Hirokazu
Publikováno v:
純真学園大学雑誌. (5):31-37
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要旨 : 現在の複雑化・高度化・専門分化した医療に対応できる人材育成には, 専門的知識や技術の修得はもとより, 医療人に共通して求められる基盤的な資質を養う全人的
要旨 : 現在の複雑化・高度化・専門分化した医療に対応できる人材育成には, 専門的知識や技術の修得はもとより, 医療人に共通して求められる基盤的な資質を養う全人的
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::b61d6aa6b34f0d950f9691540ab0c551
https://junshin.repo.nii.ac.jp/records/117
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Autor:
Ota, Kaori
Publikováno v:
社会文化研究所紀要. 77:23-45
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::efc12cfb2313b8a29a8d3b0be642a423
http://id.nii.ac.jp/1265/00000564/
http://id.nii.ac.jp/1265/00000564/
Autor:
CAMPBELL, Kumiko
Publikováno v:
奈良佐保短期大学研究紀要. (22):15-24
グローバル社会の進展と共に，国際的に活躍できるグローバル人材の育成と，それに伴っての外国語教育の重要性の認識も広く一般に浸透してきている．そのような趨勢にあって，真に
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::ff163fc2a0c9cfcfd6160a37ae066b84
https://narasaho-c.repo.nii.ac.jp/records/9
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Publikováno v:
同志社保健体育 = Doshisha Journal of Health and Sport Sciences. 44:1-27
スポーツをマネジメントの視点で捉え、体現するには何が必要となるのか。それは、スポーツを公共財として捉え、文化装置として社会へ定着させることにある。つまり、スポーツそれ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::b50b599f73861acfcc74d21478795f56
http://id.nii.ac.jp/1707/00015519/
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Publikováno v:
飛梅論集. 4:127-149
The Philippines emphasize Values Education, which had characterized the Philippine Education after the new era of the Philippine Revolution in 1986. "Values," invisible and not easy to evaluate, has ever sustained Filipinos' dignity and self-esteem a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::74ce4377f9b535c10b6a52fc66f190b2
http://hdl.handle.net/2324/3676
http://hdl.handle.net/2324/3676
Autor:
譚丹丹 Tan Dandan, 林佳琪 Chia-Chi Lin
Publikováno v:
Tushuguanxue yu Zixun Kexue, Vol 40, Iss 2 (2014)
自2010 年以來，香港城市大學圖書館在探索中國書法主題推廣活動的過程中，改變一般藝文展覽策畫單向輸出的設計思路，嘗試引入資源本位學習模式，針對不同學習者的學習需要，設計了
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::76a82ea89ae1030c8fd8a0778d84baf5
http://jlis.glis.ntnu.edu.tw/ojs/index.php/jlis/article/view/643
http://jlis.glis.ntnu.edu.tw/ojs/index.php/jlis/article/view/643
Publikováno v:
紀要. (20):109-115
Article
紀要. 20, 1984, p.109-115
紀要. 20, 1984, p.109-115
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::d233d814408b579f2648c98c928b3b71
https://hirogaku-u.repo.nii.ac.jp/records/424
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