Zobrazeno 1 - 10 of 339 pro vyhledávání: '"児童・生徒"'
1
Development of Video Materials for Children Learning Elementary Japanese as a Second Language
Autor: オカザキ, ワタル, キヨトオ, カズヒロ, オノ, ヨシマサ, OKAZAKI, Wataru, KIYOTO, Kazuhiro, ONO, Yoshimasa
Publikováno v: 兵庫教育大学学校教育学研究. 35:391-398
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::8f252b2f8895adff873b61f104680da8
http://hdl.handle.net/10132/00020209
Zobrazit plný text záznamu
2
Survey on the essential information regarding immigrant students recognized among teachers and students obtaining a teaching certificate
Publikováno v: 千葉大学教育実践研究 = Research in Teaching Strategies and Learning Activities : A Bulletin of the Center for Research and Development in Teacher Education Faculty of Education, Chiba University. 26:31-44
［要約］本稿では、千葉県内の現職教員および教職課程を履修する学部生への外国人児童生徒教育に関するアンケート調査の初期分析から、以下の二点を報告する。１） 教員（N=67）や
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::a46466acc20bf317b3d210be6e00eb7b
https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/900121578/
Zobrazit plný text záznamu
3
Effectiveness of Assessment in Understanding Students: Through the Use of Assessment Sheets for Student Guidance and Educational Consultation
Publikováno v: 学校教育実践研究. 6:43-53
｢アセスメント｣という言葉が学校の生徒指導場面で､近年よく使われるようになってきた｡学校現場では｢アセスメント＝見立て｣という意味で使われ､子どもの背景など環境要因の
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::0f4fd509aea4b3312964d26ab05663bf
http://ir.lib.shimane-u.ac.jp/54800
Zobrazit plný text záznamu
4
A Report on The Learning Support Project for School Children with Foreign Backgrounds : On Teacher Training Course Students Who Can Understand Children's Needs and Difficulties
Publikováno v: 宮城教育大学紀要 = BULLETIN OF MIYAGI UNIVERSITY OF EDUCATION. 57:283-299
宮城県の学校では外国人児童生徒等が増加している。日本語指導が必要な子どもも増えており、国籍や言語、宗教など、子どもの文化的背景も多様化している。また、県内各地の学校に
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::56b393de4ace7752d79ccbeab146c500
http://id.nii.ac.jp/1138/00001507/
Zobrazit plný text záznamu
6
Development of a teacher training program to improve the specialization of teachers in charge of special needs education. : Focusing on the efforts of the Seitoku University Special Needs Education Future Creation Research Group
Autor: Sakae, HORIKO
Publikováno v: 研究紀要. 33:57-63
要旨 令和４年３月に「特別支援教育を担う教師の養成の在り方等に関する検討会議」の報告において、共生社会の形成に向けたインクルーシブ教育システムの構築のために特別支援教育
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::df1428894a81cd1724238c4df45a413b
https://seitoku.repo.nii.ac.jp/records/1725
Zobrazit plný text záznamu
7
A Comparative Study on Legislation and Administrative Interventions on Educational Guarantees for Students from Migrant Backgrounds in Japan and Italy : With complete translation of Decree of the President of The Province No.8-115/Leg. of 27 March 2008 of the Autonomous Province of Trento in Northern Italy
Autor: Mochizuki, Yumiko
Publikováno v: 子ども発達臨床研究. 17:1-21
外国人児童生徒の受入、及び教育保障の条件整備をどう進めるべきか。この問いに対し、本稿は北イタリアのトレント自治県が定めた2008 年3 月27 日付県知事命令第8-115/Leg 号「県教育制
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::f9e052a42fa411f845a4a09424ac5f2b
http://hdl.handle.net/2115/88636
Zobrazit plný text záznamu
9
The Effect of Autonomous Motivation on Students' Time Management
Publikováno v: 佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要. 7:271-277
本研究では，自律性の程度としての学習動機づけが児童生徒の時間管理行動に及ぼす影響を検討した。8歳から15歳までの400名の児童生徒に対して調査を行った結果，生活リズムの確立に
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::a2699bc6bb750d472f1e851f55550dc8
https://saga-u.repo.nii.ac.jp/records/23539
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje