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Application of Teaching Materials using Breadboard To Science Education － For the Individual Experiments based on Microscale Experiments －
Publikováno v: 四天王寺大学紀要. 68:109-122
学習指導要領の改訂に伴い、学ぶ側の児童・生徒の視点に立つこと、また獲得すべき資質・能力として、「使える知識・技能、そのための思考力・判断力・表現力、さらに学び続けるた
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http://id.nii.ac.jp/1499/00000256/
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Development of Teaching Materials and Report of Science Class for School on the Microscale Experiments― Focused on the Separation and Purification of Mixtures ―
Publikováno v: 四天王寺大学紀要 = SHITENNOJI UNIVERSITY BULLETIN. 62:369-382
理科の学習において、実験や観察の重要性が指摘されている。中学校および高校理科の基本事項である「物質の種類」に続く実験テーマ「混合物の分離」を取り上げ、教材開発とそれを
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http://id.nii.ac.jp/1499/00000024/
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