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椙山女学園大学教育学部紀要 = Journal of the School of Education. 16(1):19-25
At daycare sites, not only the increase in labor volume but also the demand for high-level specialization and heavy social responsibility are exacerbating the labor shortage, making it difficult to pass on childcare skills and experience (cultivation
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子ども教育学科論集. 2:17-34
福井県における保育実習の受け入れの現状や保育現場の実習に対する考え方について, その全体像を把握するためアンケート調査を実施し, 回答のあった140か園を分析・考察の対象とした
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大阪総合保育大学紀要 = Osaka University of Comprehensive Children Education. 16:163-176
本研究は保育者養成校のテキストに示された子どもが音・音楽を聴き、探索・探究する事例の分析を通して、子どもの創造性を育む音・音楽の体験とはどのようなものかを明らかにする
Autor:
Higaki, Junko, Yoshimatsu, Yuuka
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中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要 = Bulletin of Nakamura Gakuen University and Nakamura Gakuen University Junior College. 54:87-96
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大阪体育大学教育学研究 = Journal of Education, Osaka University of Health and Sport Sciences. 6:105-123
事例報告
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環境と経営 : 静岡産業大学論集 = Environment and management : Journal of Shizuoka Sangyo University. 27(2):1-12
静岡県の保育現場に勤務する保育士等298名を対象として、日々の保育の課題10項目について自由記述方式で調査を行った。回収された262票を分析したところ、記述の多かった項目は、1位
Autor:
Shindo, Nobuyuki
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秋草学園短期大学紀要. (37):248-257
調査報告
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東北女子短期大学紀要. 59:1-9
本研究は、保育者が保育の質を向上し、魅力ある職場としてあり続けるための取り組みの一環である。第1報では弘前市の保育環境の現状を伝えながら、今後のよりよい保育環境に向けて
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中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要 = Bulletin of Nakamura Gakuen University and Nakamura Gakuen University Junior College. 53:157-165
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下関短期大学紀要. 39:1-13