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pro vyhledávání: '"保健医療職の教育"'
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専門リハビリテーション. 19:53-57
目的:主観的健康感尺度を活用して、本学理学療法学専攻1年次に実施される早期臨床体験における主観的健康感の変化とその特徴について調査し、特徴的な傾向を検証することである。
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::75165b21ad3d720468dc8eea3dd6bfff
https://shonan-ums.repo.nii.ac.jp/records/189
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Autor:
Huffman, Jeffrey
Publikováno v:
聖路加国際大学紀要. 5:116-121
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::655d812b7fd695d0bc63ca1ab4bca1fd
http://hdl.handle.net/10285/13303
http://hdl.handle.net/10285/13303
Publikováno v:
東都医療大学紀要 = Tohto University bulletin. 9(1):13-20
本研究は、栄養士養成施設の学生に対し、食品の変質や衛生管理について効果的に学習させるための検討を行った。特性の異なる細菌を接種した牛乳の化学的および微生物学的変化を確
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::8863cd3e239e8b89c77b006097d2f2e8
http://id.nii.ac.jp/1746/00000008/
http://id.nii.ac.jp/1746/00000008/
Publikováno v:
高知リハビリテーション学院紀要. 20:13-16
本研究では、徒手筋力検査でGrade5に相当する徒手圧迫力のばらつきと検者内再現性について調査・検討した。検査者は、理学療法士養成課程にある4年次生20名である。模擬患者は、1名の
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::5f69f234974478845fbf48877650d986
http://id.nii.ac.jp/1105/00000291/
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Publikováno v:
AINO JOURNAL. 16:35-39
理学療法学科の3年次学生98名に反転授業を用いた臨床推論の授業を行い、授業アンケート結果および試験成績について、反転授業を用いなかった前年度の学生と比較した。成績評価値を
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c4a8ab7ae3fc3cfc085c6f4042d4c98d
https://aino.repo.nii.ac.jp/records/783
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Publikováno v:
看護学研究紀要(E-ISSN 2434-7566) = The bulletin of science-of-nursing research. 6(1):1-10
【目的】本研究では人間の発達、特に乳児期、幼児期、児童期、思春期・青年期の発達について、保健医療系学部に所属する大学生がどのような知識を持っているのかを明らかにするこ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::243a1bcda60d37488a8fff6f8fd3f0a3
http://id.nii.ac.jp/1195/00000074/
http://id.nii.ac.jp/1195/00000074/
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高知リハビリテーション学院紀要. 19(2):61-64
本研究では、小論文の客観的評価法としてルーブリックを作成し、それを活用した小論文指導の効果について検討した。学生には「階段とエレベーターはどちらが有用か」という課題が
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::48212c6a66e621f8dd6761b21970cc91
http://id.nii.ac.jp/1105/00000281/
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高知リハビリテーション学院紀要. 19(2):49-54
言語聴覚療法を専攻する学生に対して、インアリル・アプローチのトランスクリプトを参考にして臨床実習で必要となる行動観察、観察記録の演習を行った。自閉症児の訓練場面のビデ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::e4e39bcbd2c6d2a2e334d07b788e3297
http://id.nii.ac.jp/1105/00000280/
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高知リハビリテーション学院紀要. 19(2):75-78
本研究では、脳性麻痺児と進行性筋疾患児に対する介入場面の映像を視聴させることによって、学生の障害に対するイメージに変化が生じるか否かについて検討した。脳性麻痺児及び進
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::786ce1801c66d2a4c8ced3eb9b9e38a6
http://id.nii.ac.jp/1105/00000283/
http://id.nii.ac.jp/1105/00000283/
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岐阜歯科学会雑誌 = The Journal of Gifu Dental Society. 40(2):149-154
歯科衛生士学生44人に対して、障害者歯科に関するアンケートを、臨床実習開始前と臨床実習終了後に実施し、学生の障害者に対するイメージの変化について検討した。1)臨床実習開始前
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::32a40fbb40bb5a29b96ef26616b01011
http://id.nii.ac.jp/1128/00003522/
http://id.nii.ac.jp/1128/00003522/