Zobrazeno 1 - 10
of 34
pro vyhledávání: '"作業療法学生"'
Publikováno v:
四條畷学園大学リハビリテーション学部紀要 = Annual reports of Faculty of Rehabilitation, Shijonawate Gakuen University. 13:13-17
実習の際には、実習地を訪問し、課題の進捗状況を指導者と学生から聞き取り、問題が生じていれば、その原因と解決方法を共に考え対処し、実習の課題到達を目指している。今回精神
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::7223dc655a6c8330956d502f24664476
http://id.nii.ac.jp/1398/00000873/
http://id.nii.ac.jp/1398/00000873/
Publikováno v:
研究紀要 青葉 Seiyo = College review of Sendai Seiyo Gakuin. 13(2):223-231
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c90a4f6fcffff12c231798d743a89c9f
http://id.nii.ac.jp/1738/00000272/
http://id.nii.ac.jp/1738/00000272/
Publikováno v:
医療福祉情報行動科学研究. 9:65-72
作業療法士は対象者の身体的側面だけでなく，心理的，社会的な側面にも関わり，幅広い対人関係能力が求められる。作業療法学生にとって対人関係能力を含む社会的スキルを獲得する
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::663081b1918c3be2c0b10ab1e285a245
http://id.nii.ac.jp/1413/00003462/
http://id.nii.ac.jp/1413/00003462/
Publikováno v:
作業療法 = Japanese Occupational Therapy Research. 40(1):21-33
要旨：本研究は，学内クリニカルクラークシップ（以下，学内CCS）が作業療法学生にもたらす影響を混合研究法を用いて検証することを目的とした．結果，量的には学内CCSを通し「指導
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::aa24f7b564b8485fbbf2270928ddd4f9
http://hdl.handle.net/10748/00012018
http://hdl.handle.net/10748/00012018
Publikováno v:
国際医療福祉大学学会誌 = Journal of the International University of Health and Welfare. 25(2):114-124
目的：作業療法士養成校を卒業した者達の臨床実習体験の語りを通して，学生の満足度の高い臨床実習の実践の在り方を探索する．方法：専門学校作業療法学科修了生 17 名を対象に，「
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::43782d8ae5aaa834cbad553c003715ca
http://id.nii.ac.jp/1065/00001010/
http://id.nii.ac.jp/1065/00001010/
Publikováno v:
目白大学健康科学研究 = Mejiro Journal of Health Care Sciences. 13:31-45
《目的》経験状況を把握するチェックリストから現在の地域領域実習における経験状況を明らかにし，地域領域実習用のチェックリストを検討することである．《方法》2019年度に地域領
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::1fa208eb0ad49b76f3d5779c4ee1c7ac
http://id.nii.ac.jp/1514/00001645/
http://id.nii.ac.jp/1514/00001645/
Study on relationship between career maturity degree and curriculum of occupational therapy students
Publikováno v:
目白大学健康科学研究 = Mejiro Journal of Health Care Sciences. 12:9-20
《目的》本学作業療法学科のカリキュラムがキャリア成熟に役立っているかを調査し，本学のキャリア教育を検討することである．《方法》本学作業療法学科に在籍する2 ～ 4 年次生，
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::407392289309a9d05a00aee6aaadf0ea
http://id.nii.ac.jp/1514/00001550/
http://id.nii.ac.jp/1514/00001550/
Publikováno v:
目白大学健康科学研究 = Mejiro Journal of Health Care Sciences. 11:89-94
《目的》本研究は、長期臨床実習の満足感に影響する要因を明らかにすることを目的とした。《方法》8 週間の長期臨床実習を経験した学生62名を対象とした。調査内容は臨床実習の満足
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::a6a92664bc56281dd495eefcaacd3d42
http://id.nii.ac.jp/1514/00001264/
http://id.nii.ac.jp/1514/00001264/
Publikováno v:
東北文化学園大学医療福祉学部リハビリテーション学科紀要 : リハビリテーション科学 = Rehabilitation science : memoirs of the Tohoku Bunka Gakuen University Faculty of Medical Science & Welfare, Department of Rehabilitation. 14(1):15-23
精神科実習経験の有無および時期に応じて作業療法学生を実習Ⅰ精神群10 名，実習Ⅱ精神群17名，精神未実習群16 名に分類し，精神障害者に対する社会的態度の経時的変化について調査
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::386b0a8e21d7da1c37e4e6891d20a9a6
http://id.nii.ac.jp/1224/00000859/
http://id.nii.ac.jp/1224/00000859/
Publikováno v:
研究紀要 青葉 Seiyo = College review of Sendai Seiyo Gakuin. 9(2):69-75
今回，リハビリテーション学科を開設してから初めての人体解剖見学実習の導入を試みた．本研究は，人体解剖見学実習前後において，人体解剖見学実習に対する興味（関心度）やの実
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::2436b11ae51fab7b152ac97da0424374
http://id.nii.ac.jp/1738/00000062/
http://id.nii.ac.jp/1738/00000062/