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pro vyhledávání: '"体験型学習の効果"'
Publikováno v:
東洋大学社会福祉研究 = Studies on social welfare, Toyo University. 10:27-34
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::e7367ea4118712aaff33132da8104645
http://id.nii.ac.jp/1060/00008906/
http://id.nii.ac.jp/1060/00008906/
Autor:
ENDO, Midori, MAEZAWA, Miyoko, IGAWA, Yuki, YAMAMOTO, Nao, TAKATORI, Mitsuyoshi, Endo, Midori, Maezawa, Miyoko, Igawa, Yuki, Yamamoto, Nao, Takatori, Mitsuyoshi
Publikováno v:
山梨県立大学看護学部・看護学研究科研究ジャーナル. 8(1):24-35
日本学術振興会「ひらめき☆ときめきサイエンス」助成によるストレスマネジメントの体験型学習の効果を明らかにする目的で、同意が得られた 18 名の参加高校生を対象に実施終了後の
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::f85143412f5630c88f9d39a14c8125d7
http://www.i-repository.net/il/meta_pub/G0000632repository_knk2022003
http://www.i-repository.net/il/meta_pub/G0000632repository_knk2022003
Autor:
日外アソシエーツ〔編〕
2015～2018年に刊行された女性・婦人問題・ジェンダー関連の図書9,654点の目録。政治・歴史・労働問題から家庭・健康・性の問題まで、幅広い分野の図書をテーマごとに収録。テーマ・人
「社会と情報」「情報の科学」の指導法に対応！教職課程・情報教育指導のための座右の書！ 高校の情報科の教員免許取得には欠かせない、大学教職課程の講義「情報科教育法」の教科