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東北大学大学院教育学研究科研究年報 = Annual Report Graduate School of Education, Tohoku University. 71(2):91-106
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::73e31f98b5436bad7e226afe4f588b65
http://hdl.handle.net/10097/00137368
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信州大学教育学部研究論集. 17:55-64
Article
信州大学教育学部研究論集 17 : 55-64, (2023)
信州大学教育学部研究論集 17 : 55-64, (2023)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::6d31228565a7f8d74bafe65cde79fb74
https://soar-ir.repo.nii.ac.jp/records/2001379
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長岡崇徳大学研究紀要 = Bulletin of Nagaoka Sutoku University. 3:66-71
本報告は，学内に設置された高大連携ワーキンググループによる高校生対象の「学びの看護体験」の2021年と2022年の活動報告である．高大連携ワーキンググループは，高校と大学の教育
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::58a12e4cb36a32d2d1d94b8d0710c591
http://id.nii.ac.jp/1804/00000014/
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福島県文化財センター白河館 研究紀要 : 福島県文化財センター白河館 研究紀要. 21(21):57-60
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::f2c3d4c5c8ae91ca39c4ce0a8d9c9515
http://sitereports.nabunken.go.jp/article/120263
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神戸常盤大学紀要 = Bulletin of Kobe Tokiwa University. 16:1-19
【目的】看護師の感情体験と対応を手がかりにして抽出した理解の枠組を多層的検討する。【方法】半構成的インタビューによるデータ収集を行い、データ分析は修正型グラウンデッド
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::3fd113e5a43deed6a9592694fbe368a2
http://id.nii.ac.jp/1492/00001196/
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Autor:
MORI, Ayano, SATO, Minori
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お茶の水女子大学人文科学研究. 19:173-184
健常群においても認められる解離体験は、それが量的・質的に重症化することで解離症に至ると考えられており、その健康度の維持と向上のためには早期に介入し経過を丁寧に観察する
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https://teapot.lib.ocha.ac.jp/records/2003211
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神戸常盤大学紀要 = Bulletin of Kobe Tokiwa University. 16:31-51
【目的】精神障害をもつ患者の生きにくさの理解を看護師の感情体験から多層的枠組を作成し検討する。【方法】看護師に半構造化面接を実施した。慢性期病棟、急性期病棟、外来の部
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http://id.nii.ac.jp/1492/00001198/
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人間健康学研究 : Journal for the study of health and well-being. 16:15-24
2020年冬から始まった新型コロナウイルス感染症の拡大により、大学教育は大きな変容を迫られている。多くの大学では対面、オンライン、ハイブリッド型授業を織り交ぜながら教育機会
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https://kansai-u.repo.nii.ac.jp/records/24211
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九州大学総合研究博物館研究報告. 20:23-30
2022年夏季に大野城心のふるさと館にて，特別展示「九大のお宝，み～つけた！ ― 知のワンダーランドへようこそ― 」が行われた．今回は展示された九州大学総合研究博物所蔵の動物骨
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::5364d3a47159550d185dc5c214a50e5a
http://hdl.handle.net/2324/6777058
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Autor:
Mariko, ENOMOTO, Makiko, SHIMATANI
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昭和女子大学生活心理研究所紀要 = Annual Bulletin of Institute of Psychological Studies. 25:19-30
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http://id.nii.ac.jp/1203/00007011/
http://id.nii.ac.jp/1203/00007011/