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Autor:
鈴木, 貴士, SUZUKI, Takashi, 佐藤, 進, SATO, Susumu, 畝本, 紗斗子, UNEMOTO, Satoko, 佐々木, 瑛, SASAKI, Hikaru, 青木, 隆, AOKI, Takashi, 村田, 俊也, MURATA, Toshiya
Publikováno v:
工学教育研究;KIT progress. 31:186-195
本研究では、2012 年度から 2019 年度にかけて、大学 1 年生に対し、コミュニケー ションの頻度(家族、友人、教員)や生活習慣及びメンタルヘルスに関する調査を 2 回(入学当初および
Autor:
佐藤, 進, SATO, Susumu, 鈴木, 貴士, SUZUKI, Takashi, 村田, 俊也, MURATA, Toshiya, 畝本, 紗斗子, UNEMOTO, Satoko, 佐々木, 瑛, SASAKI, Hikaru
Publikováno v:
工学教育研究;KIT progress. 31:196-204
本研究では、初年次学生の学業へのつまずき感および心理的リスクとその後の精神 的不健康症状および大学生活の充実感低下の発生リスクの関係について縦断的資料に 基づき検討する
Autor:
佐藤, 進, SATO, Susumu, 鈴木, 貴士, SUZUKI, Takashi, 村田, 俊也, MURATA, Toshiya, 畝本, 紗斗子, UNEMOTO, Satoko, 佐々木, 瑛, SASAKI, Hikaru
Publikováno v:
工学教育研究;KIT progress. 30:28-39
本研究では、初年次学生の修学に関するリスク特性と精神的不健康、大学への不適応症状、不登校症状の発生リスクの関係について検討することを目的とした。2540名の被験者を学業への
Autor:
佐藤, 進, SATO, Susumu, 鈴木, 貴士, SUZUKI, Takashi, 村田, 俊也, MURATA, Toshiya, 畝本, 紗斗子, UNEMOTO, Satoko, 佐々木, 瑛, SASAKI, Hikaru
Publikováno v:
工学教育研究;KIT progress. 29:31-40
本研究は、出席不良と初年次学生の行動特性および心理的特性との関係を分析し、出席不良を誘発する要因について検討することを目的とした。初年次学生を対象に、日常生活習慣、大
Autor:
鈴木, 貴士, SUZUKI, Takashi, 佐藤, 進, SATO, Susumu, 村田, 俊也, MURATA, Toshiya, 畝本, 紗斗子, UNEMOTO, Satoko, 佐々木, 瑛, SASAKI, Hikaru
Publikováno v:
工学教育研究;KIT progress. 28:29-38
本研究では、大学1年生に対し、積極的活動の有無、種類、活動数や生活習慣及びメンタルヘルスに関する調査を2回(入学当初および1年終了時)実施し、追跡が可能であった1,411名を対
Autor:
佐藤, 進, SATO, Susumu, 鈴木, 貴士, SUZUKI, Takashi, 村田, 俊也, MURATA, Toshiya, 畝本, 紗斗子, UNEMOTO, Satoko, 佐々木, 瑛, SASAKI, Hikaru
Publikováno v:
工学教育研究;KIT progress. 28:20-28
本研究は、大学不適応症状を有する初年次学生のレジリエンス特性とメンタルヘルス特性の関係について明らかにすることを目的とした。第一志望入学ではない学生は52.1%、入学後に大