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pro vyhledávání: '"任宗浩 Tsung-Hau Jen"'
Publikováno v:
Journal of Research in Education Sciences, Vol 56, Iss 1, Pp 33-65 (2011)
大型調查研究常採用多階段分層叢集抽樣，檢視臺灣學生歷年來參與TIMSS 研究的結果顯示，其平均表現之標準誤常較他國稍大。應TIMSS 專責抽樣之單位要求，本研究旨在推導設計二階段分層
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https://doaj.org/article/f2e913438ae54b0793f8017a5461238a
