Zobrazeno 1 - 10
of 92
pro vyhledávání: '"他者理解"'
Publikováno v:
Contemporary and Applied Philosophy. 14:80-98
本稿は白川（2021）『ブランダム 推論主義の哲学』の書評論文であり、特に同書第五章で行われる「〔他者の言葉の〕理解についてのブランダムモデル」（p. 179）の定式化とその評価を
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::7992a6635857d1d5dcccb13a053dfd77
http://hdl.handle.net/2433/281616
http://hdl.handle.net/2433/281616
Publikováno v:
日本赤十字北海道看護大学紀要. 23:19-32
pdf
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::1ca7e09d07ddde2608dca03d85434da3
https://rchokkaido-cn.repo.nii.ac.jp/records/105
https://rchokkaido-cn.repo.nii.ac.jp/records/105
Publikováno v:
生活科学研究 = Bulletin of Living Sciences. 45:41-50
本稿では、最初に共感概念の歴史について概説し、主に社会心理学や発達心理学の分野における共感の代表的理論として、ホフマンの共感喚起過程についての理論と、共感の発達につい
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::58be345caf22e43e555fd1b964f6e3e7
http://id.nii.ac.jp/1351/00008183/
http://id.nii.ac.jp/1351/00008183/
Publikováno v:
東京女子大学紀要論集. 73(2):299-315
In this study, I first overviewed the cultural construal of the self that have been proposed in Cultural Psychology and some related previous studies. Next, I overviewed understanding of others （theory of mind）. Neural responses have been shown t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::62121ffadd851a945feed2ac977c70c6
http://id.nii.ac.jp/1632/00026836/
http://id.nii.ac.jp/1632/00026836/
Publikováno v:
岡山大学教師教育開発センター紀要. 13:175-189
ドイツ付近の「春・5 月」の気候と歌の表現に関する学際的テーマを例に，5 月の位置づけに関する新たな気候学的解析と再体系化を行うとともに，「異質な他者」への出会いを促す大学
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::0ce854312f696b159560ba29e4ff7089
https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/65072
https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/65072
Publikováno v:
鹿児島大学教育学部研究紀要. 教育科学編 = Bulletin of the Faculty of Education, Kagoshima University. Studies in education. 74:29-43
合理的配慮を得て社会参画していくことは、障害者の権利の一つであり、それを自ら求めることをセルフアドボカシー（SA：自己権利擁護）という。本研究では、対象児の状態に合わせ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2d3b1767695b94ae6d9ab558e7dbed06
http://hdl.handle.net/10232/00032470
http://hdl.handle.net/10232/00032470
Publikováno v:
鹿児島大学教育学部研究紀要. 教育実践編 = Bulletin of the Faculty of Education, Kagoshima University. Educational practice. 74:251-266
平成30（2018）年の学習指導要領改訂にあたり、特別支援学級においても自立活動を取り入れることが新たに示された。特別な支援を必要とする子供にとって、個々の自立を目指し、障害
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e01abf76f8b17e1fe857cd6d719a1fe8
http://hdl.handle.net/10232/00032503
http://hdl.handle.net/10232/00032503
Publikováno v:
宮崎国際大学教育学部紀要 教育科学論集. 9:15-102
本稿は、北海道家庭学校寮長藤田俊二（1932-2014,昭和 7-平成 26）による在任中(1963-1993)の膨大な日誌（147 名分）のうち、中期日誌に属する 3 名の記述と、それに添付された、その時々の生
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::e5d1c87e338ca4e5a4b45c8f6e129435
http://id.nii.ac.jp/1106/00000816/
http://id.nii.ac.jp/1106/00000816/
Autor:
Teiko, KUME
Publikováno v:
鳴門教育大学研究紀要 = Research bulletin of Naruto University of Education. 37:18-29
This research considered the effect of educational consultation training using Sandplay on teachers. 13 teachers participated the training group and they practiced individual Sandplay and Group Sandplay. And of 4 cases' experience processes were exam
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::b4f6675a3bf4099ae1551fff616204e3
http://id.nii.ac.jp/1624/00029366/
http://id.nii.ac.jp/1624/00029366/
Publikováno v:
常葉大学教育学部紀要 = Tokoha University Faculty of Education research review. 42:213-229
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::7c1565cebac065f6b6b546712f168ed9
http://id.nii.ac.jp/1412/00002292/
http://id.nii.ac.jp/1412/00002292/