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Autor:
谷口, 進一, TANIGUCHI, Shin-ichi, 西 誠, NISHI, Makoto, 山岡英孝, YAMAOKA, Hidetaka, 中 勉, NAKA, Tsutomu, 高 香滋, TAKA, Koji
Publikováno v:
工学教育研究;KIT progress. 24:11-19
1 年生のクラスにおける微積分の授業において，Critical Thinking 活用度活性化のために，授業におけるCT のインフュージョン，レポート課題，試験問題にCT 発揮を促す問題の挿入などを実
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c31e16575bf13cb5da95a621eac3cfc4
http://kitir.kanazawa-it.ac.jp:80/infolib/meta_pub/G0000002repository_20160928002
http://kitir.kanazawa-it.ac.jp:80/infolib/meta_pub/G0000002repository_20160928002
Autor:
谷口, 進一, TANIGUCHI, Shin-ichi, 西, 誠, NISHI, Makoto, 山岡, 英孝, YAMAOKA, Hidetaka, 中, 勉, NAKA, Tsutomu, 高, 香滋, TAKA, Koji
Publikováno v:
工学教育研究;KIT progress. 22:137-148
平成25 年度，前・後学期に，それぞれ「インフュージョンアプローチによるクリティカルシンキング（CT）活用促進」と「インフュージョンアプローチと課題・試験問題によるCT 活用促
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::d7c3a63e596dc4034f87385886eb1458
http://kitir.kanazawa-it.ac.jp:80/infolib/meta_pub/G0000002repository_20150416013
http://kitir.kanazawa-it.ac.jp:80/infolib/meta_pub/G0000002repository_20150416013
科学研究費補助金 研究種目:試験研究(B) 課題番号:05556021 研究代表者:大澤 俊彦 研究期間:1993-1995年度
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http://hdl.handle.net/2237/13029
Autor:
中田 勉
Publikováno v:
Journal of the Physiological Society of Japan / Nihon Seirigaku Zasshi; May2019, Vol. 81 Issue 2, p24-24, 1p