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pro vyhledávání: '"中学校の特別支援学級"'
Publikováno v:
障害者教育・福祉学研究. 19:19-27
中学校特別支援学級における知的障害のある生徒に対して、就労に向けて、どのような指導・支援をしていくべきかを知るために、先行研究により文献検討を行った。先行研究の内容を
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::da2e688284ba63f7dfe327cc8acfb398
http://hdl.handle.net/10424/00009949
http://hdl.handle.net/10424/00009949
Autor:
AOKI, Yukiko, FUKUDA, Kanako
Publikováno v:
宇都宮大学共同教育学部教育実践紀要. (9):439-442
text
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
GIGAスクール構想により，児童生徒一人一台のタブレット端末（以下，タブレット）が導入された。特別支援教育においては一人ひとりの教育
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
GIGAスクール構想により，児童生徒一人一台のタブレット端末（以下，タブレット）が導入された。特別支援教育においては一人ひとりの教育
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::6e60d9cbd2c15be2f0b95d9aae271068
https://uuair.repo.nii.ac.jp/records/13591
https://uuair.repo.nii.ac.jp/records/13591
本研究は、中学校特別支援学級生徒を対象として、人間関係形成・社会形成能力の特徴を「話合い活動」での生徒の発話分析を用いて検討した。その結果、第Ⅰ期は、教師の支援や評価
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4b32a00e25a30087889568f201b4d9d6
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00050713
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00050713
Autor:
Fujii, Tomoko, Wakamatsu, Akihiko
Publikováno v:
中学教育 : 研究紀要. 46:125-132
本校特別支援学級では，知的障害のある生徒の社会的・職業的自立を目指した生活力を育成するため，従来の作業学習等を見直し，教科「キャリアマネジメント」を立ち上げ教育実践を
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5cbadcb18b13e011cb31fadb954f5ad5
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00037965
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00037965