Výsledky vyhledávání - "モノづくり教育"

Research on the application of brain waves for enhancing embodied wisdom during manufacturing education

Publikováno v: 湘南工科大学紀要 = SHONAN INSTITUTE OF TECHNOLOGY JOURNAL. 57(1):39-48

デジタル化が急速に進展する今日，身体感覚を育むモノづくり教育の重要性を忘れてはならない。モノづくりにおける手作業や機械加工は，単なる工学的な知識や技能の習得だけでなく�

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http://id.nii.ac.jp/1266/00000684/

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原寸再現模型制作 ―事例北海道石狩市における国宝・待庵を用いた現代茶室の制作―

Publikováno v: ものつくり大学紀要. (12):67-72

2010年より、本学では、課外授業で世界的名作と称される住宅や工業製品などを原寸で忠実に再現する「世界を変えたモノに学ぶ・原寸プロジェクト」というプログラムを行なっている。

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https://iot.repo.nii.ac.jp/records/279

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Development of teaching materials for curriculum management in technology education

Publikováno v: 教育実践総合センター研究紀要. 46:31-37

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https://petit.lib.yamaguchi-u.ac.jp/27630

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Attempts to Inspire Innovation Through a Manufacturing Contest : A reports on the contest display at the MEXT Museum

Publikováno v: 秋田県立大学ウェブジャーナルA（地域貢献部門） = Akita Prefectural University Web Journal A (Regional Contribution Activities). 5:14-23

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http://id.nii.ac.jp/1180/00000759/

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The Connection of Education with Life in Taisho Liberal Education : Manual Training Education of Elementary School Attached Chiba Normal School from the late Meiji Era to the Taisho Era

Publikováno v: 千葉大学人文公共学研究論集 = Journal of Studies on Humanities and Public Affairs of Chiba University. 36:210-223

[要旨] 本研究では、明治後期（1900年～1911年）及び大正期（1919年～1926年）において千葉県師範学校附属小学校で展開されたものづくり教育に着目した。ものづくり教育では、いわゆる「

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https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/104982/

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Re-examination Way of Thinking for 'Arbite' in Kerschensteiner

Publikováno v: 千葉大学人文公共学研究論集 = Journal of Studies on Humanities and Public Affairs of Chiba University. 35:75-86

[要旨] 現在の日本の小学校では、ものづくりについて「こだわりや忍耐強さ、感性、伝統的な考え方、自発的に工夫や改善に取り組む態度」といった道徳的な態度が重視されている。こ�

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https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/104147/

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チュウガッコウギジュツカニオケルナミオトオダイザイトシタジュギョウノカイハツ

Autor: Kenji, MIYAMOTO, Tatsuya, MATSUSHIMA

Publikováno v: 鳴門教育大学研究紀要 = Research bulletin of Naruto University of Education. 32:464-475

We develop the industrial arts education class about wave and sound, which strength the cooperative study between the subject of science and technology at the junior high school. An outline of the developed class is as follows : In the first lesson,

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http://id.nii.ac.jp/1624/00027967/

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モノズクリキョウイクニムケタシキソゾウカンタイヨウデンチセイサクノケントウ

Autor: Kenji, MIYAMOTO, Masachika, KABE, Masayuki, KURITA

Publikováno v: 鳴門教育大学研究紀要 = Research bulletin of Naruto University of Education. 31:277-283

Recently, the interest in the renewable energies is increasing after the Great East Japan Earthquake in 2011. A solar cell is one of the renewable energies, and especially a dye−sensitized solar cell is expected for a various applications because o

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http://id.nii.ac.jp/1624/00027939/

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