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pro vyhledávání: '"ボランティア学生"'
Publikováno v:
社会福祉研究所報 = Bulletin of the Institute of Social Welfare. 49:75-78
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::6de1892a2d7906c96843020adee5b56a
http://id.nii.ac.jp/1113/00003420/
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Publikováno v:
福井大学教育実践研究. 42:63-69
筆者らは2017年度から,ボランティア学生が自身の活動を省察する場としての,質の高いケースカンファレンスのあり方を検討するなかで「ふり返りシート」を用いたケースカンファレンス
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::7ce642d1d21d922722a043684b4ce9a8
http://hdl.handle.net/10098/10453
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Publikováno v:
東海大学課程資格教育センター論集. 15:29-37
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::21968393f887a9b3f4fb03e638751e5d
https://opac.time.u-tokai.ac.jp/webopac/TC10001040
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Autor:
Kobayashi, Masayuki, Takayanagi, Kenji, Kobayashi, Masayuki(Division of Clinical Educational Development and Guidance, Integrated Research Center for Educational Practice), Takayanagi, Kenji(Tokyo Gakugei University)
Publikováno v:
東京学芸大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要. 22:43-54
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7dd6b9355fcc914e9933f373e10c1814
http://hdl.handle.net/2309/6254
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北海道文教大学研究紀要. (42):159-172
北海道文教大学『食育教室』として，2004 年から恵庭市の子どもとその保護者を対象として実施している調理実習体験を中心とする食育推進事業の 2011 ～ 2016 年度の実施記録を報告する
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::41c8431601128fd19429a85769cdb5f3
https://do-bunkyodai.repo.nii.ac.jp/records/761
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Publikováno v:
北海道文教大学研究紀要. (44):71-86
北海道文教大学『食育教室』として，2004 年から恵庭市の子どもとその保護者を対象として 実施している調理実習体験を中心とする食育推進事業の2017 ～ 2018 年度の実施記録を報告する
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::8152f670e7379ef82886527e73f45608
https://do-bunkyodai.repo.nii.ac.jp/records/824
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Publikováno v:
大学教育研究ジャーナル. 14:37-49
本研究は，学習支援ボランティアに参加している大学生・大学院生の所属や専攻によって，ニーズの違いがあるのかを明らかにすることを目的とし，学習支援ボランティアの大学生・大
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::00660ef945b14d0f33e49d0fb4d78878
https://repo.lib.tokushima-u.ac.jp/110946
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Autor:
KASHIMA, Megumi
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三重大学留学生センター紀要. 4:87-99
When foreign exchange students who are non-native speakers of Japanese participate in Japanese speech contests, they must prepare a rough draft of their speech and have the speech checked by native speakers of Japanese. This paper first points out th
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::581777209d54fff120b32f430bbce2ee
http://hdl.handle.net/10076/4160
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Publikováno v:
多文化社会と言語教育 = Multicultural Societies and Language Education. 1:14-29
新型コロナウイルス感染症の拡大により、2020年度の授業が対面からオンラインに移行し、人との接触機会が減少したことから、多くの学生が孤独やストレスを抱えた。とりわけ留学生の
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::028bc90a20413342b4adccd8d4de92cc
http://hdl.handle.net/10114/00024427
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関西福祉大学研究紀要 = The journal ofKansai University of Social Welfare. 23:67-74
平成26 年度の介護保険法の改正により，デイサービスを利用できなくなった要支援者のサポートをするために介護予防を目的とした「ほほ笑み広場」を開設した．それは，大学の地域活
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::e184531d6322fb918398e53d36936da1
http://id.nii.ac.jp/1068/00000629/
http://id.nii.ac.jp/1068/00000629/