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pro vyhledávání: '"ホールスクールアプローチ"'
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ESD・SDGsセンター研究紀要 = Bulletin of Center for ESD and SDGs. 1:109-114
奈良教育大学附属中学校では、ホールスクールアプローチで地域をめぐるフィールドワーク（奈良めぐり）を 2 学年合同形態で実施している。年々実践を積み重ね、常に見直しをかけ改
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::3904fd56d53166aafc8f7ecbc0455ddd
http://hdl.handle.net/10105/00013623
http://hdl.handle.net/10105/00013623
