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信州大学教育学部研究論集. 15:133-148
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信州大学教育学部研究論集 15: 133-148(2021)
信州大学教育学部研究論集 15: 133-148(2021)
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岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス. 27:27-36
学習指導要領(2018)では、教科等横断的な視点に立った資質・能力として情報活用能力が新たに加わり、その育成を目指すことが求められる。算数科でも5年生「正多角形の書き方」でプロ
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四條畷学園短期大学紀要 = Annual reports of Shijonawate Gakuen Junior College. 51:39-44
小学校におけるプログラミング教育の本格実施が迫るなど、情報教育を取り巻く状況は刻々と変化している。情報教育の要である高等学校の普通教科「情報」では、直面した問題に対し