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pro vyhledávání: '"フィールドスタディ"'
Autor:
KURATA, Noriko
Publikováno v:
地域と環境. 17:208-221
東日本大震災によって発生した被災者・避難者に関する研究は多くの成果を達成してきたが,それと同時にいくつかの問題点が浮き彫りとなってきた。本稿では,被災者・避難者が直面
Publikováno v:
三重大学高等教育研究 = Mie University Journal of Studies on Higher Education. 29:43-5
コロナ禍により国際移動を伴う国際教育交流は大きな影響を受け,学生交流は停止状態となった.その中で海外協定校の北京外国語大学の協力を得て,COIL 授業の試みとしてオンライン
Publikováno v:
三重大学国際交流センター紀要 = Bulletin of Center for International Education and Research, Mie University. 17:55-67
This implementation report describes the implementation details of the "Mie University Vietnam Field Study", pursued by Mie University for many years, as it became a field study conducted online because of the COVID 19. While there are experiences th
Autor:
Okuda, Hisaharu, Matsuoka, Chizuko
Publikováno v:
三重大学高等教育研究 = Mie University Journal of Studies on Higher Education. 28:63-66
本稿はオンライン海外研修での国際共修の可能性と課題を考察することを目的とし,直接海外を訪問する国際共修とどのような点で異なるのかを検証した.事例として三重大学の短期海
Autor:
Okuda, Hisaharu, Matsuoka, Chizuko
Publikováno v:
三重大学国際交流センター紀要 = Bulletin of Center for International Education and Research, Mie University. 15:81-94
This article reports outcomes of Vietnam Field Study 2018 and what students learned,then considers ways to be improved. This 10-day short-term study abroad program was implemented in 2019 March at Ho Chi Minh City University of Pedagogy. Five student
Publikováno v:
多文化社会研究 = Journal of Global Humanities and Social Sciences, Nagasaki University. 6:503-511
This paper summarizes the overview of the field study conducted in the Philippines from 29th of September to 4th of October 2019 under the framework of Saihanjuna and Mihara’s joint seminar. The program consisted of two themes; one was the issues o
Autor:
Kanamori, Sayako, Mita, Takashi
Publikováno v:
Co*Design. 5:25-43
本稿では、大阪大学における大学院教育の中でも、文部科学省による「博士課程教育リーディングプログラム」のオールラウンド型に2011年度に採択された「超域イノベーション博士課程
Publikováno v:
大阪府立大学看護学雑誌. 25(1):123-128
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Article
大阪府立大学看護学雑誌. 2019, 25 (1), p.123-128
Article
大阪府立大学看護学雑誌. 2019, 25 (1), p.123-128
Autor:
Matsumura, Yuko
Publikováno v:
Co*Design. 3:87-96
本稿では、国境の島対馬と韓国釜山市を対象とした国境の島におけるボーダーフィールド・スタディの活動報告を行う。大阪大学大学院超域イノベーション博士課程プログラムの学生と
Publikováno v:
地域創生学研究. 1:121-131
本稿は、大学におけるフィールドスタディを通じた実習科目により、大学生の成長にもたらされる効果について明らかにすることを目的とする。A実習に在籍する実習生7名にグループイ