Výsledky vyhledávání - "ピアノ指導"

A Study of Effective Piano Instruction in Training School for ECEC Teachers

Autor: Sachiyo, MOROI

Publikováno v: 淑徳大学短期大学部研究紀要 = Shukutoku University Junior College bulletin. 65:99-106

保育士、幼稚園教諭に必要な技術として、ピアノの演奏技術がある。保育者養成校では、ピアノレッスンの時間を設け、学生が実習や将来保育現場に出た際に必要なピアノの演奏技術を�

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http://id.nii.ac.jp/1544/00002117/

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コロナ禍における教員養成課程のピアノ指導

Autor: HIRAI, Rie HIRAI Hiroya

Publikováno v: 宇都宮大学共同教育学部教育実践紀要. (9):551-554

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紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
世界的に流行している新型コロナウイルス感染症により、大学の教員養成課程のピアノ指導は授業形態や指導方法に様々な対応が求められてい

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https://uuair.repo.nii.ac.jp/records/13603

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A Study of Metacognitive Activities in Piano Teaching

Publikováno v: 研究紀要 = Kunitachi College of Music journal. 56:57-68

実績と変革が求められる現代において，学校教育のみならずスポーツや社会の様々な分野では，メタ認知研究を導入した教育及びビジネスの実践が盛んに進められている。演奏教育にお�

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http://id.nii.ac.jp/1520/00002444/

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A survey of a required piece for the piano in practical training ― Through questionnaires after training ―

Publikováno v: 佐野日本大学短期大学研究紀要. (33):99-105

This research aims to analyze and carry out a comparative study based on the research conducted in "Research of the task songs requested from kindergartens （songs of life）" （previous research from 2013）. As a result, there was no significant

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https://sanotan.repo.nii.ac.jp/records/192

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Teaching Method of Singing Expression in the Nursery Teacher Training Course : What We Can See from the Students' Voice Data

Publikováno v: 教職課程・実習支援センター研究年報. 5:31-44

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http://id.nii.ac.jp/1452/00003416/

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Cultivation of a student with an independent spirit through a piano lesson: reference to the education in the Edo era

Publikováno v: 岡山県立大学教育研究紀要 = Bulletin of Higher Education and Liberal Arts and Sciences Research,Okayama Prefectural University. 6(1):11-20

保育者は、幼児を適切に教育するためには、自ら考え、判断し、主体的に行動することは極めて重要である。しかし、将来保育者になる保育者養成課程における学生は、その主体性に乏�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::0b88c72f046746dd9ae55230be2c1406
http://id.nii.ac.jp/1212/00002410/

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One consideration about the piano instruction method in the remote class

Publikováno v: 佐野日本大学短期大学研究紀要. (32):17-31

In this study, we conducted a questionnaire survey of students who took the "Piano Performance Method I" course offered by the university, which incorporates this year's distance learning, and analyzed the contents. As a result, some teaching methods

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::653ea5f8a7cfe2b237b6189b945e8191
https://sanotan.repo.nii.ac.jp/records/164

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