Zobrazeno 1 - 10 of 31 pro vyhledávání: '"ナラティヴ・アプローチ"'
4
DEVELOPMENT AND EVALUATION OF PSYCHIATRIC NURSING ETHICS EDUCATION BASED ON NARRATIVE ETHICS
Publikováno v: 東京女子医科大学看護学会誌 = Journal of Nursing Research Colloquium of Tokyo Women's Medical University. 16(1):10-17
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::78a59d206a1bc333a1be591f560a5ab2
http://hdl.handle.net/10470/00032773
Zobrazit plný text záznamu
5
The Promotion of Career Education in Special Activities(Tokubetsu Katsudo)(1) : A Case Study of Discussion Activities Related to 'Asaren' toward Sports Day
Publikováno v: 大分大学教育学部研究紀要. 42(1):85-98
本稿の目的は,中学校におけるフィールドワークで得た事例をもとに,ナラティヴ・アプローチによる日常的な学級活動や授業場面におけるキャリア教育の分析可能性を検討することであ
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::26a1a0bc5df7683f1035ac1746b8aca0
http://hdl.handle.net/10559/16721
Zobrazit plný text záznamu
8
子どもの不登校が母親に与える影響の検討 －母親が語るストーリーの変化に関する一考察－
Publikováno v: 秋田大学臨床心理相談研究. 18:1-10
本研究は子どもの不登校が母親に与える影響について検討し，不登校児を持つ母親の支援に際してどのような枠組みを提供しうるのか，ナラティヴ・アプローチの観点を参考に探索を行
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::5e41b279df54dc6016e956b9b3fb484d
http://hdl.handle.net/10295/00005472
Zobrazit plný text záznamu
9
The Development of Novice (Second-Year) Teachers’ Practical Knowledge : A Case Study on Graduates of the Faculty of Education, Fukuyama City University
Publikováno v: 福山市立大学教育学部研究紀要 = Bulletin of the Faculty of Education, Fukuyama City University. 6:83-96
本論文では、入職２年目の実践体験を通して、初任期教師が形成している実践知について探究している。本学教職課程を修了した、４名の教師が研究参加者である。これらの教師を対象
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::d6ebd8d3e991b2efbdae15c9a63f99c5
http://harp.lib.hiroshima-u.ac.jp/fcu/metadata/12106
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje