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Children's Physical Expression and Digital Contents in Multicultural Conviviality
Autor: Ayano, YUGETA
Publikováno v: 和洋女子大学紀要 = The journal of Wayo Women's University. 64:143-152
幼児期の多文化共生体験について、領域「環境」では「異なる文化に触れる豊かな体験を通して国際理解の意識の芽生えとすること」と明示されている。これを受けて本研究は、多文化
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::115c1c02513f9db3ad402757ba52074f
http://id.nii.ac.jp/1159/00002101/
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Implementation of the Digital Content Directive and the Sale of Goods Directive in Austria
Autor: FURUTANI, Takayuki
Publikováno v: 京都産業大学論集. 社会科学系列. 39:399-439
2019年5月20日，欧州連合（EU）において，「デジタルコンテンツ及びデジタルサービスの供給の一定の契約上の側面に関する欧州議会及び理事会指令（2019/770/EU）」及び「物品の売買契約
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::99f49071dadfb755ab19a11c24c1d443
https://ksu.repo.nii.ac.jp/records/10770
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Research on the construction of a 3D digital archive of flintlock guns and the development of digital content for exhibition
Publikováno v: なにわ大阪研究. 4:39-50
堺鉄砲鍛冶屋敷の歴史研究成果の可視化と発信において、3Dデータの活用とコンテンツ開発の経過について述べる。実物の火縄銃を基に、3Dスキャナによるデータ取得と3Dプリンタを用い
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::cd18120d8af4046e4c94f0b6b462657e
https://kansai-u.repo.nii.ac.jp/records/22322
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One-way training for teachers utilizing Class meeting digital contents - Through the development of Class meeting self-check sheet –
Publikováno v: 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻（教職大学院）年報 = Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka Graduate School of Education Division of Professional Practice in Education. 12:101-108
本研究は、学級担任の学級活動(1)に関する実践的指導力向上に寄与する教員研修の在り方を究明することを目指し、学級会デジタルコンテンツを活用した教員研修を実施し、効果を検証
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::8719048c1dcb3c8ed096acf3d7401f3f
http://hdl.handle.net/10780/00002606
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弾き歌いの予習・復習を行うためのデジタル教具作成の試みⅡ－保育者を目指す学生のためのピアノ学修補助教材開発に向けて－
Publikováno v: 岡崎女子大学・岡崎女子短期大学 研究紀要. 55:91-99
本研究は、藤原（2021）が作成した弾き歌いの予習・復習を行うためのデジタル教具Ⅰを改善し、改善したデジタル教具Ⅱが、保育者養成校に在籍する学生にとって理解しやすく、かつ練
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::936db4129d0fc4226e2465fad89d6dab
http://id.nii.ac.jp/1426/00000336/
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広島県廿日市市宮島ドンドン川砂防堰堤予定地の維管束植物フロラ
Autor: Phan, Quynh Chi, KOYAMA, Yoshiki, Zepeng, Sheng, UCHIDA, Shinji, KAMIMOTO, Yukari, NAKAHARA-TSUBOTA, Miho, TSUBOTA, Hiromi
Miyajima (Itsukushima) Island, Hatsukaichi City, Hiroshima Prefecture, is a protected area that serves as the core and buffer zones of Itsukushima Shrine, a World Heritage Site. The Dondon-gawa River on Miyajima Island has its upper stream located on
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::186518813b17cca43e18665423d8ac7b
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00053987
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探究的な学びを支援する小学校社会科地域学習用デジタルコンテンツの開発と活用（３） : 広域交流型オンライン社会科地域学習の構想
Autor: Osaka, Yu, Kusahara, Kazuhiro, Unoki, Keita, Oguri, Yuki, Tamai, Shinya, Moriya, Fujihiko, Iwasa, Yoshiya, Takushima, Hirotaka, Morozumi, Ryohei, Aoki, Rie, Iwasaki, Yasuhiro, Shode, Nanase, Seya, Atsuyuki, Tatara, Yusuke, Momohara, Kento
Publikováno v: 広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究. 2:302-310
In this paper, we present the results of the development of thirty digital contents in “NONTA Classroom”, for deepening regional understanding. We propose the pedagogical foundations for implementing them in the curriculum of elementary school ed
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c0a06827bc7c5f5825651deebe643bcb
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00051641
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