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Publikováno v:
こども教育宝仙大学紀要 = Bulletin of Hosen College of Childfood Education. 8:127-134
This report gathers a practice record of the project “a flower should be in a fields” undertaken in the art space “nohako” which works in Nakano-ku, Tokyo. This project prepares an opportunity for the nursery schools of the area, the children
Autor:
Hironori, Yamaguchi
Publikováno v:
同志社政策科学研究 = Doshisha University policy & management review. 10(2):205-207
本稿は、筆者が携わっているフィールドワークの現状を報告し、論文執筆に向けて実践の抽象化のための視点を述べたものである。取り上げたフィールドは、寺院、NPO、行政、大学の4つ