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Autor:
Akira, TACHIKAWA
Publikováno v:
国際基督教大学学報. I-A, 教育研究 = Educational Studies. 44:1-15
本論ではまず戦後の日本での高等教育改革の一つの前提となる,当時のアメリカ合衆国での教養教育の特色の一端を論じたい.その要点は,20世紀前半のアメリカの教養教育は,主として人文