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鳴門教育大学学校教育研究紀要 = Bulletin of Center for Collaboration in Community Naruto University of Education. 28:55-60
本研究は, BRT 投法の成功率を高めた選手(上位群:3名)とそうでない選手(下位群:3名)を対象に,練習過程におけるフィードバック情報の内容とその影響の違いを比較・検討す