Zobrazeno 1 - 10
of 2 260
pro vyhledávání: '"コーディネーター"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻（教職大学院）年報 = Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka Graduate School of Education Division of Professional Practice in Education. 13:299-306
本研究は，不登校及び不登校傾向生徒に対するオンラインの活用を含めた支援により，生徒の社会的自立を目指したキャリア発達を促進させるために有効な支援方法を明らかにすること
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::43752cd1573751ef605da47a6997e71b
http://hdl.handle.net/10780/00002866
http://hdl.handle.net/10780/00002866
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
地域と住民 : コミュニティケア教育研究センター年報. 6:57-64
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::59e3ece81590c441b6ce6f4352ac2864
http://id.nii.ac.jp/1088/00001920/
http://id.nii.ac.jp/1088/00001920/
Publikováno v:
福井大学教育実践研究. 45:53-60
第一筆者および第二筆者は，教職志望大学生が参加する地域組織間連携による学校支援事業において平成26年度及び27年度の2年間，心理職コーディネーター（臨床心理士）として事業に
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::f69023aaa7468da3919fd309ff382588
http://hdl.handle.net/10098/00028642
http://hdl.handle.net/10098/00028642
Publikováno v:
福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻（教職大学院）年報 = Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka Graduate School of Education Division of Professional Practice in Education. 11:277-284
本研究は，教育相談コーディネーターが担う個別援助とシステムに関するコーディネーションについて検討し，校内適応指導教室の運営及び関係する生徒の支援における，効果的実践を
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::7b66561736b2095cbf227449b9187aac
http://hdl.handle.net/10780/00002560
http://hdl.handle.net/10780/00002560