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コロナ禍におけるアカデミック日本語の授業に関する一考察－オンライン教育の実践を通して－
Publikováno v: 琉球大学大学教育センター報. (25):75-86
琉球大学では，1998年から2021年にかけて世界42カ国・128の協定大学から1,204名の留学生を受け入れてきた。この間に，留学生の受け皿は，留学生センターからグローバル教育支援機構の国
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::7e9717234293fafb278bc13ef2ddad29
https://u-ryukyu.repo.nii.ac.jp/records/2019758
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A Report on the Spinocerebellar Degeneration Patient Participatory Class in the Genetic Nursing Seminar
Publikováno v: 聖路加国際大学紀要 = Bulletin of St. Luke’s International University. 9:139-143
本学では看護学部4 年生の選択科目「看護ゼミナール（遺伝看護）」を開講している。遺伝医療と社会の関わりを概観し，先天的な体質をもつ人や家族の現状と課題を理解し，看護支援
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::7efcbfa83ff44e095836e9b4a19b1428
http://hdl.handle.net/10285/00016736
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Idea for the Information Sharing System by using Virtual TAMA University
Publikováno v: 経営・情報研究 多摩大学研究紀要 = Tama University Journal of Management and Information Sciences. 27:221-224
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::53192964952d3505fc4973994760c190
http://id.nii.ac.jp/1361/00001199/
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A Report on Online Teaching Practice at the Special Support School Attached to the Faculty of Education, Shinshu University
Publikováno v: 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 教育実践研究. 21:121-130
Article
信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 教育実践研究 21 : 121-130(2022)
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::d62d4e43f521da3f8296af930037aba5
https://soar-ir.repo.nii.ac.jp/records/2001306
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Difficulties for Teachers when Teaching Japanese Language Online : Teachers’ Difficulties by Online Format, using PAC Analysis
Autor: PHAM, HOANG ANH
Publikováno v: 一橋大学国際教育交流センター紀要. 4:93-102
II. 報告
日本語学習者が年々増加し続けている一方、教師の数は需要に追いついておらず、また、国によっても、大都市か地方かによっても日本語教師の数と質の差がある。オンライ
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::bd8da493a0b21357349b47c5ebe15088
https://hdl.handle.net/10086/74254
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In primary and secondary education Possibility and Challenges of Online Education ～To avoi d regional disparities and school to school disparities～
Publikováno v: 稚内北星学園大学紀要. (23):7-34
新型コロナウィルス感染症の蔓延に伴い、学校における非日常の生活が続き３年目を迎えようとしている。経済産業省が先行した「ＧＩＧＡスクール」構想の前倒しにより、児童生徒一
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::63b3eef7d1ae0bf1be5d27d4a45c1fb6
https://wakhok.repo.nii.ac.jp/records/482
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