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琉球大学大学教育センター報. (25):75-86
琉球大学では，1998年から2021年にかけて世界42カ国・128の協定大学から1,204名の留学生を受け入れてきた。この間に，留学生の受け皿は，留学生センターからグローバル教育支援機構の国
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::7e9717234293fafb278bc13ef2ddad29
https://u-ryukyu.repo.nii.ac.jp/records/2019758
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Publikováno v:
Japanese Journal of Persuasion & Negotiation. 2020, Vol. 12, p1-16. 16p.
Publikováno v:
中央大学政策文化総合研究所年報. 24:193-204
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The COVID-19 pandemic posed unprecedented challenges to educational systems around the globe. As a response to the pandemic, many higher-education institutions transitioned their courses to online. While online education has many
The COVID-19 pandemic posed unprecedented challenges to educational systems around the globe. As a response to the pandemic, many higher-education institutions transitioned their courses to online. While online education has many
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c0200ecbf28c28b25af2cc1fd1ea5b11
https://chuo-u.repo.nii.ac.jp/records/13695
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Publikováno v:
静岡大学教育研究 = Journal of Shizuoka University Education. 17:157-167
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::7250c862a55c092e76dc61cdf1616fe9
http://hdl.handle.net/10297/00028096
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IDE スクエア -- コラム 新興国発イノベーション. :1-6
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::ddf87056906892b63ea646533ff5248f
http://hdl.handle.net/2344/00051814
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静岡大学教育研究 = Journal of Shizuoka University Education. 16:129-138
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::08611237da99aa8cf11ca3a3e603a206
http://hdl.handle.net/10297/00027264
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東京家政大学ヒューマンライフ支援機構生活科学研究所研究報告. 45:57-60
東京家政大学ヒューマンライフ支援機構生活科学研究所研究報告は、本研究所の活動成果を取りまとめたものです。本報告書掲載された研究成果の全部又は一部を他で公開する場合には
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::b9bbe37c63e6a5fc70e352319d1a4bd6
http://id.nii.ac.jp/1653/00012272/
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京都女子大学教職支援センター研究紀要. :27-35
本研究では，COVID-19禍における新しい教育実習としてオンライン教育実習のモデルとプログラムを開発し，附属小学校教育実習として実施した。教育実習後のアンケート調査の分析考察
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::a91139e3760178f5c1d4afbaac032138
http://hdl.handle.net/11173/3469
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京都女子大学教職支援センター研究紀要. :153-159
新型コロナウイルス（COVID-19）の感染拡大に伴い，京都女子大学附属小学校で実施した教育実習は，オンライン方式で実施された。本稿は，本号に収録されている坂井他（2022）の報告内
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::ca05b2a08e3e3ab46f7985368ac87a91
http://hdl.handle.net/11173/3470
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