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桜美林大学研究紀要.総合人間科学研究 = J. F. Oberlin University Journal of Advanced Research. Applied Human Sciences. 3:50-66
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常葉大学教育学部紀要 = Tokoha University Faculty of Education research review. 43:127-148
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福岡県立大学人間社会学部紀要. 31(2):47-57
2020年の新型コロナウイルス(COVID-19)の蔓延後、緊急事態宣言などを受け、大学でのオンライン授業が急速に広まってきた。当初は授業実施そのものが喫緊の課題であったが、しだいに
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大阪教育大学紀要. 総合教育科学. 71:449-462
本稿は,2021年度大阪教育大学教職大学院高度教職開発専攻教育実践力コース開講「他地域教育実践演習I・II」にて実施された授業実践についての報告である。当該授業の受講生であった
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拓殖大学教職課程年報 = Annual report on teacher-training course in Takushoku University. 5:55-72
新型コロナウイルス感染症拡大に伴い、多くの大学においてオンライン授業が導入された。中国語教育の面でも例に漏れず、このコロナ禍においてオンラインを活用しながら様々な授業
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次世代教員養成センター研究紀要 = Bulletin of Teacher Education Center for the Future Generation. 8:37-44
本研究は、中学校美術科における授業のオンデマンド化の試みと、授業のオンライン化の展開に関する成果と課題を明らかにすることを目的とするものである。大学教員による専門的な
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Musashino University Smart Intelligence Center 紀要. 3:52-60
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目白大学高等教育研究 = Mejiro University Education Research. 28:11-19
本調査はオンデマンド型授業の受講者を対象にGoogle Formを用いてWeb調査を行った。受講者の受講理由や授業の実施状況、動画や種目に対する授業評価を明らかにするとともに、授業の効
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宮崎公立大学人文学部紀要 = Bulletin of Miyazaki Municipal University Faculty of Humanities. 29(1):19-37
本研究では,2020 年度に動画配信形式のオンデマンド型授業として開講した科目「情報リテラシー」と科目「メディア・デザイン」を対象として,動画共有サービスとLMSのログを確認す
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宮崎公立大学人文学部紀要 = Bulletin of Miyazaki Municipal University Faculty of Humanities. 29(1):1-17
動画配信形式のオンデマンド型授業を想定した授業動画における聴覚情報である音声の種類が,授業内容の理解のしやすさと授業動画としての好ましさに及ぼす影響について,大学生を