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pro vyhledávání: '"エネルギー概念"'
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皇學館大学教育学部学術研究論集 = Journal of the Faculty of Education KOGAKKAN UNIVERSITY. 4:73-85
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::11e9b4fbd585ba813280a49ac9080536
http://id.nii.ac.jp/1543/00000740/
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Autor:
Yasunori, Igarashi
Publikováno v:
東京理科大学教職教育研究. 3:61-72
戦後の生活単元理科Ⅰ期、Ⅱ期から系統理科までの15 年間の高等学校物理教科書全社延べ27 社教科書の「エネルギー概念」の取扱いがどのようになっているかを調査し、その変遷を分析
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http://id.nii.ac.jp/1275/00002046/
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Autor:
Yasunori, Igarashi
Publikováno v:
東京理科大学教職教育研究. 1:111-120
中学校理科や高等学校及び大学初学年の物理分野の熱概念の取扱いには、多くの課題が存在している。高等学校で学んだ熱概念の理解の実態を調査した結果、学生の間で 誤解や混乱が生
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http://id.nii.ac.jp/1275/00002029/
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Autor:
Natsuki, Itahashi
Publikováno v:
宮城学院女子大学発達科学研究 = Journal of Developmental Science. 17:1-10
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::8b82c169df992637b3c050664f3de4a0
http://id.nii.ac.jp/1502/00000288/
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Publikováno v:
研究紀要/東京学芸大学附属竹早中学校. 47:43-57
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::12f0301ef769c032175a7d363f586f0c
http://hdl.handle.net/2309/111892
http://hdl.handle.net/2309/111892
Publikováno v:
研究紀要. 41:83-87
現在の学習指導要領では中学校理科で仕事を扱わなくなったため、高等学校の「理科総合A」でエネルギーについて定量的に考察する能力や意欲を高める学習指導を行う必要がある。今回
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::9fbe89528fa0e8e3bb09d48794149333
http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/21677
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