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文化ファッション大学院大学紀要論文集ファッションビジネス研究. 8:91-107
衣服におけるプロダクトデザインの役割とは？そしてそのマーチャンダイジングとは？ファッションの業界は「流行」・「はやり」・「トレンド」を意識したファッションアイテムを作
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https://bunka.repo.nii.ac.jp/records/2257
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京都教育大学紀要. 142:99-111
本研究では、新学習指導要領で示された中学校技術・家庭科技術分野の目標や「A 材料と加工の技術」の課題解決的な学習内容を生徒に意欲的に取り組ませるために、木材加工実習にお
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http://hdl.handle.net/20.500.12176/9774
http://hdl.handle.net/20.500.12176/9774
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湘南工科大学紀要 = SHONAN INSTITUTE OF TECHNOLOGY JOURNAL. 57(1):39-48
デジタル化が急速に進展する今日，身体感覚を育むモノづくり教育の重要性を忘れてはならない。モノづくりにおける手作業や機械加工は，単なる工学的な知識や技能の習得だけでなく
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http://id.nii.ac.jp/1266/00000684/
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名古屋学芸大学メディア造形学部研究紀要 = Nagoya University of Arts and Sciences School of Media and Design Research Bulletin. 16:39-44
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http://id.nii.ac.jp/1095/00001763/
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愛知教育大学教職キャリアセンター紀要. 8:95-100
我が国は、「ものづくり人材」の育成に力を注いでおり、初等・中等教育段階からのものづくり教育への期待が高まっている。しかし、近年の少子化に伴う教員数の削減で、中学校技術
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http://hdl.handle.net/10424/00009861
http://hdl.handle.net/10424/00009861
Autor:
Hitomi, SATOH
Publikováno v:
放送大学研究年報 = Journal of The Open University of Japan. 40:71-78
本研究では、セラピーの環境を構成する一要素であるセラピストの準備する素材に焦点をあて、感覚における体験のあり方、セラピスト自身の経験、素材の経験について検討する。 もの
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http://id.nii.ac.jp/1146/00008720/
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ものつくり大学紀要. (12):67-72
2010年より、本学では、課外授業で世界的名作と称される住宅や工業製品などを原寸で忠実に再現する「世界を変えたモノに学ぶ・原寸プロジェクト」というプログラムを行なっている。
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https://iot.repo.nii.ac.jp/records/279
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Autor:
佐々木, 大輔, SASAKI, Daisuke, 橋本, 和典, HASHIMOTO, Kazunori, 廣光, 永兆, HIROMITSU, Nagayoshi, 赤坂, 剛史, AKASAKA, Takeshi, 吉田, 啓史郎, YOSHIDA, Keishiro
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工学教育研究;KIT progress. 31:20-29
航空システム工学科では、最先端の DX 技術に触れる試みとして、CAD と 3D プリ ンタを利用したものづくりや、CAD とバーチャルリアリティの融合による設計体験 を授業に取り入れている
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http://kitir.kanazawa-it.ac.jp:80/infolib/meta_pub/G0000002repository_20230301003
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日本女子大学紀要. 家政学部 = Journal. Human Sciences and Design. 70:9-18
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http://id.nii.ac.jp/1133/00003588/
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新潟産業大学経済学部紀要. (62):71-81
研究ノート（Note）
近年，子供たちの理科に対する興味・関心が薄くなり，それは学力の低下を引き起こすことが指摘されている．このような傾向では，将来の研究者・技術者の育成
近年，子供たちの理科に対する興味・関心が薄くなり，それは学力の低下を引き起こすことが指摘されている．このような傾向では，将来の研究者・技術者の育成
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::2b4bfb8bf46791d43c33605d02c8f045
https://nsu.repo.nii.ac.jp/records/362
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