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pro vyhledávání: '"“estudos de famílias”"'
A Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde (SPPS), em colaboração com a Faculdade de Artes e Humanidades da Universidade da Madeira, realiza o 14º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, de 8 a 10 de Setembro de 2022, nas instalações da
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2018::2afe2f0b468acc203269d71ea4cd6ac8
https://hdl.handle.net/10400.12/8754
https://hdl.handle.net/10400.12/8754
Autor:
Denise C. Studart
Publikováno v:
História, Ciências, Saúde: Manguinhos, Vol 12, Pp 55-77 (2005)
Este artigo apresenta resultados de pesquisa de doutorado realizada em três exposições interativas, planejadas para o público infantil e famílias. Duas delas ocorreram em museus londrinos: All Hands Gallery, no National Maritime Museum e Launch
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3a71253a65aa49fd9f1d7adb383f3455
Autor:
Daniel Segenreich, Paulo Mattos
Publikováno v:
Debates em Psiquiatria, Vol 4, Iss 1 (2014)
O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é amplamente reconhecido como um transtorno de etiologia neurobiológica, porém suas bases etiológicas ainda não são completamente reconhecidas. Achados sobre epidemiologia do TDAH ap
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bb290d88308f416db9cc1587c08b9c79
Difusión científica en un Museo de Ciencias: un estudio público centrado en las familias que visitan
Publikováno v:
SBEnBio Biology Teaching Journal; 2019: v.12, n.1 (mai. 2019); 36-53
Revista de Enseñanza de Biología SBEnBio; 2019: v.12, n.1 (mai. 2019); 36-53
Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio; 2019: v.12, n.1 (mai. 2019); 36-53
Revista da SBEnBIO
Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)
instacron:SBEnBio
Revista de Enseñanza de Biología SBEnBio; 2019: v.12, n.1 (mai. 2019); 36-53
Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio; 2019: v.12, n.1 (mai. 2019); 36-53
Revista da SBEnBIO
Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)
instacron:SBEnBio
In the following research we analized spontaneous visitors’ profile (families) and perceptions of their stay at the Museum of Sciences. Applying qualitative exploratory study, the data on their perceptions of the experience was constituted through
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2534d56a6c5786562b86f3aea885c7f9
https://renbio.org.br/index.php/sbenbio/article/view/183
https://renbio.org.br/index.php/sbenbio/article/view/183
Autor:
SOUZA, Solange Bertozi de
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMS
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
instacron:UFMS
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
instacron:UFMS
Esta tese de doutoramento trata da internacionalização de estudos como estratégia educacional por famílias de classes médias intelectualizadas, compreendidas como docentes da educação superior e seus filhos. O intuito é compreender como essas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4178e3a0d81f2873d4d2c208b1162693
https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/4438
https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/4438
Publikováno v:
REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA; v. 9 n. 19 (2017): FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PROCESSOS DE AVALIAÇÃO E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO; 607-625
Revista Eletrônica Pesquiseduca
Universidade Católica de Santos (UNISANTOS)
instacron:EDUL
Revista Eletrônica Pesquiseduca
Universidade Católica de Santos (UNISANTOS)
instacron:EDUL
O presente artigo tem, como objetivo, focalizar a internacionalização de estudos como estratégia educacional de famílias de classe média que visam à obtenção do sucesso escolar. A metodologia consiste em estudo bibliográfico e realização d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fc20ef798983bb96e9648c330f13d7bf
https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/667
https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/667
Autor:
Dias, Jaqueline
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Estadual de Maringá (RI-UEM)
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Orientador: Prof.ª Dr.ª Ieda Harumi Higarashi Tese (doutorado em Enfermagem)--Universidade Estadual de Maringá, Centro de Ciências da Saúde, 2017 Resumo: O referencial teórico do cuidado centrado na família (CCF) preconiza uma forma de assist
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::908bacce13097aaa97cc33c0bc54228a
http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/5727
http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/5727
Autor:
Tatiana Martins Gabas
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem Resumo: Esta Dissertação tem como objetivo refletir sobre Políticas Linguísticas Familiares em andamento
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::50f4ec22460ea3ae7515e65d7b8eb6ac
Autor:
Madalena Alarcão, Ana Teixeira de Melo
Publikováno v:
Psychologica; Vol. 57 No. 2 (2014); pp. 53-72
Psychologica; Vol. 57 N.º 2 (2014); pp. 53-72
CIÊNCIAVITAE
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Psychologica, Vol 57, Iss 2 (2015)
Psychologica; Vol 57 No 2 (2014); pp. 53-72
Psychologica; v. 57 n. 2 (2014); pp. 53-72
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
Psychologica; Vol. 57 N.º 2 (2014); pp. 53-72
CIÊNCIAVITAE
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Psychologica, Vol 57, Iss 2 (2015)
Psychologica; Vol 57 No 2 (2014); pp. 53-72
Psychologica; v. 57 n. 2 (2014); pp. 53-72
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
This article reports an action-research focused on the improvement of a training program for professionals working with multi-challenged families with at-risk or maltreated children. The program aimed at the implementation of a multi-systemic, collab
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9f6f242fa3311077ab41e6be2437e013
https://hdl.handle.net/10316/36520
https://hdl.handle.net/10316/36520
Akademický článek
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