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pro vyhledávání: '"“Outro”"'
Autor:
LICÍNIO C. LIMA
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Vol 45 (2024)
RESUMO O presente ensaio debate possibilidades e exigências para a realização do direito à educação, observando criticamente os obstáculos que lhe são apresentados por um mundo desigual. Propondo que a educação como direito seja estudada at
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https://doaj.org/article/e4afab2172384fe390ab30155b25195e
Autor:
Izilda Cristina Johanson
Publikováno v:
Trans/Form/Ação, Vol 47, Iss 2 (2024)
Trata-se da investigação da relação entre produção de conhecimento e de colonialidade, tendo por guia a questão da alteridade no contexto epistemológico da subjetividade moderna. Buscando compreender como se dá a relação entre subjetividad
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https://doaj.org/article/22134232ba284b16ad1023872a8251f0
Publikováno v:
Revista de Educação Popular, Vol 23, Iss 1, Pp 248-257 (2024)
O presente relato comunica experiências constituídas nos debates que ocorreram no “Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire”, um evento itinerante que acontece no Rio Grande do Sul. Com periodicidade anual, ele se divide em círculos temáti
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https://doaj.org/article/44f723b7ec1e4303bc8c976bfe310016
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 3, Iss 1 (2024)
RESUMO: O presente trabalho trata de refletir sobre o cuidado de si na saúde desde o ponto de vista individual de cada sujeito da sociedade até o profissional em saúde que cuida de si e dos outros. O cuidado será antes de tudo uma atitude pedagó
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https://doaj.org/article/e000ea03bb86436c898c2efe25dc351d
Publikováno v:
Revista Brasileira de Literatura Comparada, Vol 21, Iss 38 (2024)
Ao ler os relatos de viajantes franceses sobre o Brasil, constatamos que o Brasil é um mito paradoxal para os franceses, a partir do Renascimento, servindo como base de crítica à moral da civilização, pelo fato de oferecer o espetáculo da super
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https://doaj.org/article/613ac7d0b68b4c6f805dc9e00addd7ff
Publikováno v:
Revista Brasileira de Literatura Comparada, Vol 22, Iss 39 (2024)
O objetivo deste artigo consiste em analisar a construção dos espaços nos dois eixos temporais que estruturam a obra O outro pé da sereia (2006). O percurso investigativo adotado desenvolve-se a partir da análise dos recursos empregados na compo
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https://doaj.org/article/95989d7821e347cd9dd413812ad3f439
Publikováno v:
Research in African Literatures. Summer2017, Vol. 48 Issue 2, p94-111. 18p.
Autor:
Fernanda Alt
Publikováno v:
Argumentos, Iss 31 (2024)
Quando se pensa na proposta sartriana para uma teoria da alteridade em O Ser e o Nada, nossa atenção frequentemente se volta para sua famosa e original análise sobre “o olhar do outro”. O momento em que Sartre apresenta essa análise em sua ob
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https://doaj.org/article/133d24a391e8487ebfe882e91fd4a3af
Publikováno v:
Argumentos, Iss 31 (2024)
O presente artigo tenciona compreender a experiência primordial da existência do Outro, apresentada por Jean-Paul Sartre na terceira parte de O ser e o nada. Para que o nosso intento seja efetivamente compreendido, organizamos esta leitura em três
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https://doaj.org/article/a61afaf9b4074491a1d3a58cea2cd996
Autor:
Fabio Caprio Leite de Castro
Publikováno v:
Argumentos, Iss 31 (2024)
Este artigo apresenta uma interpretação sobre o ser-para-outro na ontologia fenomenológica de Sartre. A partir de uma análise contextual da fenomenologia do olhar em O ser e o nada, formula-se o problema acerca do ser-para-outro como terceira ek-
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https://doaj.org/article/158284c7b3cb43c39beedeba9d6f60f0