Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"یدالله زرگر"'
Publikováno v:
دست‌آوردهای روان‌شناختی, Vol 26, Iss 2, Pp 89-112 (2019)
هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی برنامه همکاری خانه و مدرسه بر کاهش مشکلات رفتاری دانشآموزان پایه اول ابتدایی شهر اهواز بود. این پژوهش از نو
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ec49543ca0ec469bafc45396fcfe41b6
Publikováno v:
دست‌آوردهای روان‌شناختی, Vol 25, Iss 1, Pp 59-74 (2018)
مداخله روان‌شناختی جامع‌نگر برنامه درمانی نوینی است که بر اساس مشکلات و نیازهای روانی افراد نابارور طراحی شده است. هدف از پژوهش حاضر برر
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/191cb2cc047e44a297198f9d5a03c042
اثربخشی مداخله شناختی- رفتاری بر کیفیت زندگی و خودکارآمدی پسران 15-10 سال دارای علائم آسم شهر اهواز
Publikováno v:
دست‌آوردهای روان‌شناختی, Vol 22, Iss 1, Pp 67-88 (2015)
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی مداخله شناختی- رفتاری بر کیفیت زندگی و خود کارآمدی پسران 15-10 سال دارای علائم آسم، مراجعه‌کننده به کلینیک
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/eda8c4a85b544be99a891b2840356624
Publikováno v:
فصلنامه علمی- پژوهشی اصول بهداشت روانی, Vol 17, Iss 3, Pp 109-114 (2015)
مقدمه: پژوهشها دریافتهاند که بین ناگویی خلقی و طیف گستردهای از بیماریها از جمله اختلالات خلقی، اختلالات خوردن، سوءمصرف مواد، بیماری
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/178284ce7e334e01b721da36ade8e6d6
Publikováno v:
روانشناسی بالینی و شخصیت, Vol 12, Iss 1, Pp 99-116 (2014)
هدف پژوهش حاضر طراحی، آزمون و اصلاح مدلی برای درک روابط برخی عوامل روان شناختی خطرزا و محافظت-کننده آمادگی اعتیاد بود. این پژوهش از مدل مع
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fe9d2e9280244d3ebf63d08b9feddde1
Publikováno v:
دست‌آوردهای روان‌شناختی, Vol 20, Iss 2, Pp 193-216 (2013)
هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی-رفتاری گروهی بر ادراک بیماری، کیفیت زندگی، سلامت عمومی و علائم بالینی پسوریاز
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4db69175208341f4a9e6a0c8b60313b9
Publikováno v:
مجله علوم تربیتی, Vol 18, Iss 2, Pp 221-238 (2012)
پژوهش حاضر با هدف ساخت و اعتباریابی مقیاس علاقه به رشته‌ی تحصیلی در دانشجویان انجام شده است. بدین منظور بر اساس متون مربوطه و طرح سؤال باز
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5b6f1521a1bd465181830a871018f168
Publikováno v:
مجله علوم تربیتی, Vol 6, Iss 2, Pp 43-58 (2000)
پژوهش حاضر به منظور ساخت مقیاسی برای سنجش کمال گرایی با استفاده از تحلیل عوامل و تعیین پایایی و اعتبار آن انجام ش
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a1f7ca386707467997c236193b0a4d4a
Publikováno v:
Pajouhan Scientific Journal; Winter2022, Vol. 20 Issue 1, p79-86, 8p