Zobrazeno 1 - 10
of 58
pro vyhledávání: '"یادگیری الکترونیک"'
Autor:
فاطمه کاظمی اسکری, سعید ده یادگاری
Publikováno v:
آموزش و مدیریت کارآفرینی, Vol 2, Iss 3, Pp 106-91 (2023)
پژوهش حاضر با هدف ارائه مدل پارادایمیک برای توسعه آموزش مجازی کارآفرینی در دوران پساکرونا در دانشگاه رازی انجام گرفت. پژوهش با رویکرد کیف
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/45d433fef26940ce929c7534f0645069
Publikováno v:
Majallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad., Vol 66, Iss 5 (2023)
چکیدهمقدمه: عدم آشنایی با نتیکت یا پروفشنالیسم مجازی، برای هر کدام از دو عنصر کلیدی سیستم آموزشی(استاد و دانشجو)، ایراد محسوب خواهد شد و ب
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/43a7f9d6b7df4533b4e4cf382fbf61d5
Publikováno v:
Majallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad., Vol 66, Iss 5 (2023)
زمینه و هدف: یادگیری الکترونیکی یک اصطلاح گسترده است که به یادگیری ارائه شده از طریق الکترونیکی و مجازی در آموزش عالی و همچنین مدارس ابتدا
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ef22751abba340e5a9057e085e8e23fe
Publikováno v:
سیاست علم و فناوری, Vol 15, Iss 3, Pp 13-28 (2022)
آموزش و یادگیری دانشگاهی در جهان تحت فشار فراگیری کرونا از حضوری به الکترونیکی تغییر یافت. این تغییر در ایران با وجود تقویت آگاهی و نگرش د
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/61953413bd414d60b27ac6bbc5303071
Autor:
زهرا صباحی, مرضیه حیدری
Publikováno v:
مدیریت و چشم انداز آموزش, Vol 3, Iss 4, Pp 1-18 (2022)
این مطالعه با هدف تبیین و رتبه بندی عوامل موثر بر کیفیت یادگیری آنلاین دانش آموزان در ایام بیماری کرونا انجام شده است. روش پژوهش توصیفی از
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1314f8cd89814b5b9fef78c15fb651dc
Autor:
علی زارعی, محمد جوادی پور
Publikováno v:
مدیریت و برنامه‌ریزی در نظام‌های آموزشی, Vol 14, Iss 2, Pp 313-342 (2021)
هدف: نوآوری‌های آموزشی در آموزش و پرورش و آموزش عالی کشور ایران در دوران شیوع ویروس کرونا بیش از پیش اهمیت پیدا کرده است. بعد از شیوع ویروس
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a2753f3fd56f448e8231bc6aa3ff042d
Autor:
علیرضا آقایی قهی, فاطمه نوری
Publikováno v:
حسابداری و بودجه‌ریزی بخش عمومی, Vol 2, Iss 3, Pp 42-51 (2021)
حسابداری بخش عمومی و آموزش آن در حرفه حسابداری، مورد توجه چندانی قرار نگرفته و رهنمودها در این زمینه نیز، فراگیر نبوده است. از این رو حساب
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5919715bec5842e8b808714c07c88bd2
Publikováno v:
علوم و فنون مدیریت اطلاعات, Vol 4, Iss 4, Pp 157-181 (2019)
هدف: دانشجویان و اساتید به عنوان مهم‌ترین عناصر سیستم آموزشی، نقش محوری و تعیین کننده برای به کارگیری مؤثر و موفقیت آمیز فناوری یادگیری ا
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dbf02c776e384f1381fe8ef48628a846
Autor:
زینب قاسمی واجارگاه, صفر فضلی
Publikováno v:
مدیریت و برنامه‌ریزی در نظام‌های آموزشی, Vol 13, Iss 2, Pp 299-326 (2021)
هدف: امروزه استفاده از سیستم‌های یادگیری الکترونیک افزایش چشم‌گیری داشته است، به‌طوری که بسیاری از دانشگاه‌ها و مؤسسات و سازمان‌ها به
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dd55ddbadac24f4ab2982a86a67d6b90
Autor:
غلامعلی منتظر, طیبه گشول دره‌سیبی
Publikováno v:
سیاست علم و فناوری, Vol 13, Iss 1, Pp 15-36 (2020)
امروزه تمامی جنبه‌های زندگی انسان از رشد فناوری‌های اطلاعاتی و ارتباطی اثر پذیرفته است. آموزش و یادگیری نیز در زمره حوزه‌هایی است که به
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/33d3dfde1df34ee9b88fce185d350948