Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"مژگان عارفی"'
Publikováno v:
دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی, Vol 23, Iss 4, Pp 1-16 (2023)
هدف از انجام پژوهش مقایسه اثر بخشی آموزش گروهی سرزندگی تحصیلی، روش مثبت نگر و چشم انداز زمان بر اشتیاق تحصیلی و سرزندگی تحصیلی دانش آموزا
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d70dc798f8a94d41b3260a57686cb4bd
Publikováno v:
Medical journal of Mashhad University of Medical Sciences. Mar/Apr2021, Vol. 64 Issue 1, p2658-2668. 11p.
Autor:
شکوفه رحیم پور1 www.zahrarahimi717@yahoo.com, مژگان عارفی2 amirmehdi9565@yahoo.com, غلام رضا منشئی3 amirmehdi9565@yahoo.com
Publikováno v:
Positive Psychology (2476-3705). Spring2021, Vol. 7 Issue 1, p35-52. 19p.
Publikováno v:
توسعه آموزش جندی‌شاپور, Vol 8, Iss ویژه نامه, Pp 142-148 (2017)
پژوهش حاضر با هدف تدوین مدل ساختاری متغیرهای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرورش استعدادهای درخشان مدارس شهر اسفراین انجام شد. برای انتخاب ن
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/74ce2c04ac3f4607aad7ee6389d0ff7b
Publikováno v:
دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی, Vol 14, Iss 1, Pp 63-71 (2013)
این پژوهش با هدف مقایسۀ توانایی نظریۀ ذهن در کودکان ناشنوا و شنوای 9 تا 11 ساله اجرا شد. روش پژوهش پس‌رویدادی و جامعۀ آماری همۀ دانش‌آموزان
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0b2609a570c2495387703297c2b72dd2
Publikováno v:
مطالعات روانشناختی, Vol 2, Iss 3, Pp 25-38 (2006)
پژوهش حاضر، به منظور بررسی نقش تئوری ذهن و همدلی گرم در پیش بینی رفتارهای پرخاشگری ارتباطی، آشکار و جامعه پسند دانش آموزان دختر و پسر انجا
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6377437094a94c0f87606fb1e8f35b3f
Publikováno v:
Medical journal of Mashhad University of Medical Sciences. Mar/Apr2021, Vol. 64 Issue 1, p2330-2339. 10p.