Zobrazeno 1 - 10
of 36
pro vyhledávání: '"مهدی سهرابی"'
Publikováno v:
Journal of Paramedical Science and Rehabilitation, Vol 10, Iss 3, Pp 74-86 (2021)
هدف:اختلال طیف اوتیسم، یک اختلال رشدی است. افراد دارای اختلال اوتیسم در مهارت های اجتماعی نظیر توجه اشتراکی دچار مشکل هستند. هدف از انجام
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3a91a8094d4e4acdaa6755b775154a79
Publikováno v:
Ṭibb-i Tavānbakhshī, Vol 11, Iss 1 (2022)
Background and Aims: Older adults with diabetic peripheral neuropathies (DPN) are at higher risk of motor control, slower reaction time, and increased postural sways. There is increasing evidence that exercise-based interventions have a positive impa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/495da79c45ac45e3b519f62ed65466eb
Publikováno v:
Journal of Paramedical Science and Rehabilitation, Vol 9, Iss 3, Pp 39-50 (2020)
هدف: اختلالات طیف اتیسم معمولا با اختلالات مهارت های حرکتی درشت، هماهنگی حرکتی بخصوص هماهنگی بینایی - حرکتی و اختلالات رفتاری همراه است.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9328179a17c443fc9894dc3354fd6093
Publikováno v:
رفتار حرکتی, Vol 12, Iss 41, Pp 149-164 (2020)
پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر محرومیت از خواب قبل از تمرین جسمانی، ذهنی، مشاهده‌ای و ترکیبی بر اکتساب و یادداری سرویس کوتاه بدمینتون انج
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ef221a203f7f433bbdd351072afcadc0
Publikováno v:
رفتار حرکتی, Vol 12, Iss 39, Pp 51-68 (2020)
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی تمرینات ادراکی ـ حرکتی منتخب بر تبحر حرکتی کودکان با اختلال یادگیری انجام شد. بدین‌منظور، 24 نفر از کودکان
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8e338b695d4440af8167d9c7f4563fa0
Publikováno v:
رفتار حرکتی, Vol 11, Iss 35, Pp 35-48 (2019)
هدف این مطالعه، بررسی تأثیر تحریک موزون دیداری بر پارامترهای کینماتیکی راه‌رفتن بیماران مبتلابه مالتیپل اسکلروزیس بود. تعداد 18 بیمار مب
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/39bafdd900634ab5a23b68db103975bf
Publikováno v:
رفتار حرکتی, Vol 10, Iss 33, Pp 17-34 (2018)
هدف پژوهش حاضر، مشاهدة تأثیر هشت هفته مداخلة تمرینی قابل‌اجرا بر رشد مهارت‌های جابه‌جایی و دستکاری،در ساعات درس تربیت‌بدنی مدارسو برا
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9ca74d7cf3c44f919f036d31003c8b58
Publikováno v:
Ṭibb-i Tavānbakhshī, Vol 7, Iss 3, Pp 48-58 (2018)
مقدمه و اهداف اختلال هماهنگی رشدی یکی از شایعترین اختلالات تأثیرگذار بر کودکان در سنین 5 تا 8 ساله میباشد. هدف از مطالعه حاضر بررسی تأثیر
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ddb6241d2e5e4488a987d07ce3109c41
Publikováno v:
رفتار حرکتی, Vol 10, Iss 31, Pp 177-194 (2018)
پژوهش حاضر با هدف تعیین تأثیر تمرینات ویژة انفرادی، گروهی و مشارکتی بر عملکرد اجتماعی و شناختی کودکان نه تا 12 سالة مبتلا به اختلال هماهنگ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e86c93ae3f4548fb9cc0f1a072ec8b2b
تأثیر تمرین واقعیت مجازی و واقعی با و بدون محدودیت اطلاعات صوتی بر یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز
Publikováno v:
رفتار حرکتی, Vol 9, Iss 28, Pp 89-108 (2017)
هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر تمرین واقعیت مجازی و واقعی با و بدون محدودیت اطلاعات صوتی بر یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز بود. در این پ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fbbdcfaa7b734c2daec0bd780e3cd586