Zobrazeno 1 - 10
of 15
pro vyhledávání: '"منظر اولشخص"'
Autor:
مهدی ذاکری, سید مصطفی حسینی
Publikováno v:
روش شناسی علوم انسانی, Vol 23, Iss 90, Pp 171-187 (2017)
چالمرز راه حل مسئلة آگاهی را در تفکیک امور پدیداری از امور روانشناختی میداند. او معتقد است عمده راهحلهایی که برای تبیین آگاهی ارا
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/108bafd9224540af8f3b139365f9636e
Publikováno v:
روش شناسی علوم انسانی, Vol 23, Iss 90, Pp 171-187 (2017)
چالمرز راه حل مسئلة آگاهی را در تفکیک امور پدیداری از امور روانشناختی میداند. او معتقد است عمده راهحلهایی که برای تبیین آگاهی ارا
Autor:
ابوذر مرادی
Publikováno v:
روش شناسی علوم انسانی, Vol 30, Iss 119, Pp 73-93 (2024)
طی سالهای اخیر با از بین رفتن مفهوم زمان و مکان در تعاملات انسانی کاربرد نظریه کوانتوم در تحلیل پدیدههای سیاسی،اجتماعی و اقتصادی بهط
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d97a64a3696e478b9d06dce938997437
Autor:
منیره پنجتنی1 mo.panjtani@tabriziau.ac.ir, هدی محمدزاده2 m.mohammadzadeh@tabriziau.ac.ir
Publikováno v:
Journal of Philosophical Investigations / Pizhūhish/hā-yi Falsafī. Autumn2023, Vol. 17 Issue 44, p150-178. 30p.
Publikováno v:
Journal of Educational Psychology Studies; 2024, Vol. 21 Issue 55, p1-28, 31p
Autor:
ندا محجل, محمد اصغری
Publikováno v:
پژوهشنامه فلسفه دین, Vol 22, Iss 1, Pp 43-58 (2024)
در این مقاله کوشیدهایم نشان دهیم که رویکرد پدیدارشناختی میتواند روشی مناسب برای تحلیل تجربه دینی در حیطه تعلیم و تربیت باشد. برای نشان
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c02b8201a6c542998703828f44a92495
Autor:
احسان کریمی ترشی1 Ehsan_karimi@atu.ac.ir, شهین اعوانی2
Publikováno v:
Philosophy (2008-1553). 2022, Vol. 20 Issue 1, p133-150. 18p.
Autor:
مهدوی, زینب
Publikováno v:
Foundations of Education (2423-4273) / Pizhūhish/nāmah-i Mabānī-i Ta̒līm va Tarbiyat; 2024, Vol. 13 Issue 2, p135-154, 20p
Publikováno v:
Journal of Sports & Motor Development & Learning; Dec2023, Vol. 15 Issue 4, p55-70, 16p
Autor:
سید علی حسینی
Publikováno v:
Ta̓ammulāt-i Falsafī, Vol 11, Iss 27, Pp 449-476 (2022)
در فلسفۀ مشائی، دو دیدگاه درخصوص خودآگاهی بهچشم میخورد؛ دیدگاهی که خودآگاهی را به چیزی جز ذات فاعلِ شناسا مشروط میکند و رأیی که میگ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/31587428aa6f4ca4bc78ffd3cac25a24