Zobrazeno 1 - 10
of 33
pro vyhledávání: '"منذر بوبو"'
Publikováno v:
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 45, Iss 3 (2023)
يهدف البحث الحالي إلى استخدام نظرية الاستجابة للمفردة (نموذج راش) في بناء اختبار تحصيلي محكّي المرجع للوحدة الأولى في مادة الرياضيات للص
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8c6f0a1c9e8c428fb503c2fd4115047b
Autor:
اميرة زمرد, منذر بوبو
Publikováno v:
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 44, Iss 6 (2023)
هدف البحث الحالي إلى تقصي واقع السنة التحضيرية في جامعة تشرين بجميع مكوناتها، ورصد نقاط القوة والضعف فيها سعياً لتقديم مقترحات لتطويرها
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/716e36e5e5044509a0a7d03cb7229f21
Publikováno v:
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, Vol 38, Iss 4 (2022)
هدفت هذه الدراسة إلى التعرُّف على القيم الاجتماعية لدى طلاب كلية التربية في جامعة تشرين، ومدى تأثرها بمتغيرات الجنس (ذكور- إناث)، الفرع ا
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/82fdb539fefd4313b465a4b2b049af5a
Autor:
منذر بوبو
Publikováno v:
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 44, Iss 5 (2022)
هدفت الدراسة الحالية تعرّف اتجاهات عينة من طلبة كلية التربية في جامعة تشرين نحو مادة الإحصاء التي يدرسونها في السنة الأولى والثانية، وبا
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7b177da61ca84a418ad2f0cda0e6b31a
Publikováno v:
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 44, Iss 3 (2022)
هدف البحث الحالي إلى تقصي واقع السنة التحضيرية في جامعة تشرين من حيث المقررات الدراسية، طرائق التدريس وأساليب التقويم...الخ)، وقياس درجة
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/431b8fcd8755415785147aca88887d92
Publikováno v:
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 43, Iss 3 (2021)
هدف الدراسة تعرُّف دور المرشد النفسي في تعزيز القيم الاجتماعية لدى طلاب مرحلة التعليم الثانوي، وتعرُّف الفروق بين طلاب مرحلة التعليم ال
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/453a608832ae4d9ebb6ac35704aa6af3
Publikováno v:
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية، سلسلة العلوم الأساسية, Vol 43, Iss 3 (2021)
يهدف البحث الحالي إلى اقتراح مقدّر جديد لمتوسط المجتمع في المعاينة العشوائية الطبقية مع وجود بيانات مفقودة. القيم المفقودة التي يدرسها ا
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e33c12e80355454ca159805405f56b0d
Publikováno v:
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 42, Iss 5 (2020)
يَهدفُ البحثُ إلى تقصي العواملَ المؤثرة على تدني حضور طلبة الجامعة للمحاضرات النظرية، وعلاقتها بمتغيرات الجنسِ، والسنةِ الدراسية، ونوع
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1da62735c5494f2f9bc6152dd48d2fcc
Publikováno v:
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 42, Iss 5 (2020)
هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة توافر القيم الاجتماعية لدى تلامذة مرحلة التعليم الأساسي، ولتعرّف دلالة الفروق في القيم الاجتماعية المتوف
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/710d2c9f220f4ca1b2b8fdaacc22e16a
Publikováno v:
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 41, Iss 2 (2019)
This study aimed to arranging the items of the teacher's skills test in identifying learning difficulties. The test was made up of 60 items and The sample of the study included (300) teachers. The statistical study showed that the assumptions of the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9c74a5e33ea64f76bbd0e8bb49f09de8